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        1. 已知正數(shù)x、y滿足
          2x-y≤0
          x-3y+5≥0
          ,則z=22x+y的最大值為( 。
          分析:本題考查的知識(shí)點(diǎn)是簡(jiǎn)單線性規(guī)劃的應(yīng)用,我們要先畫出滿足約束條件
          2x-y≤0
          x-3y+5≥0
          的平面區(qū)域,然后分析平面區(qū)域里各個(gè)角點(diǎn),然后將其代入2x+y中,即可求出z=22x+y的最大值.
          解答:解:滿足約束條件
          2x-y≤0
          x-3y+5≥0
          的平面區(qū)域如下圖所示:
          2x-y=0
          x-3y+5=0
          得A(1,2),
          由圖可知:當(dāng)x=1,y=2時(shí)z=22x+y的最大值為24=16,
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):在解決線性規(guī)劃的小題時(shí),我們常用“角點(diǎn)法”,其步驟為:①由約束條件畫出可行域⇒②求出可行域各個(gè)角點(diǎn)的坐標(biāo)⇒③將坐標(biāo)逐一代入目標(biāo)函數(shù)⇒④驗(yàn)證,求出最優(yōu)解.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知正數(shù)x,y滿足(1+x)(1+2y)=2,則4xy+
          1xy
          的最小值是
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知正數(shù)x,y滿足
          x-y+2≥0
          4x-y-1≤0
          則z=4x•2y的最大值為
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)已知正數(shù)x、y滿足2x+y=1,求
          1
          x
          +
          1
          y
          的最小值及對(duì)應(yīng)的x、y值.
          (2)已知x>-2,求函數(shù)y=x+
          16
          x+2
          的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知正數(shù)x,y滿足x+2y=3,當(dāng)xy取得最大值時(shí),過(guò)點(diǎn)P(x,y)引圓(x-
          1
          2
          )2+(y+
          1
          4
          )2=
          1
          2
          的切線,則此切線段的長(zhǎng)度為( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)已知正數(shù)x、y滿足2x+y=1,求
          1
          x
          +
          1
          y
          的最小值及對(duì)應(yīng)的x、y值.
          (2)已知x、y為正實(shí)數(shù),且2x+y+6=xy,求x+y的最小值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案