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        1. 【題目】定義在[-1,1]上的奇函數(shù)f(x),已知當(dāng)x[-1,0]時(shí),f(x)= (aR).

          (1)寫(xiě)出f(x)在[0,1]上的解析式;

          (2)求f(x)在[0,1]上的最大值.

          【答案】見(jiàn)解析

          【解析】

          (1)f(x)是定義在[-1,1]上的奇函數(shù),

          f(0)=0,a=1,

          當(dāng)x[-1,0]時(shí),f(x)=.

          設(shè)x[0,1],則-x[-1,0],

          f(-x)==4x-2x

          f(x)是奇函數(shù),f(-x)=-f(x),f(x)=2x-4x.

          f(x)在[0,1]上的解析式為f(x)=2x-4x.

          (2)f(x)=2x-4x,x[0,1],

          令t=2x,t[1,2],g(t)=t-t2=-,

          g(t)在[1,2]上是減函數(shù),

          g(t)max=g(1)=0,即x=0,f(x)max=0.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (1)確定點(diǎn)的位置,使得平面;

          (2)試問(wèn):直線(xiàn)上是否存在一點(diǎn),使得平面與平面所成銳二面角的大小為,若存在,求的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          (1)設(shè)從甲地調(diào)運(yùn)x臺(tái)至A求總費(fèi)用y關(guān)于臺(tái)數(shù)x的函數(shù)解析式;

          (2)若總運(yùn)費(fèi)不超過(guò)9 000,問(wèn)共有幾種調(diào)運(yùn)方案;

          (3)求出總運(yùn)費(fèi)最低的調(diào)運(yùn)方案及最低的費(fèi)用.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,對(duì)于任意的都有,設(shè)時(shí), .

          1)求;

          2)證明:對(duì)于任意的, ;

          3)當(dāng)時(shí),若不等式上恒定成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù)f(x),

          (1)畫(huà)出函數(shù)yf(x)的圖象;

          (2)討論方程|f(x)|a的解的個(gè)數(shù).(只寫(xiě)明結(jié)果,無(wú)需過(guò)程)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)

          (1)討論函數(shù)的極值;

          (2)當(dāng)時(shí), ,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列滿(mǎn)足 , 是數(shù)列的前項(xiàng)和.

          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式

          (2)令,求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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          (2)確定m的取值范圍,使得g(x)-f(x)=0有兩個(gè)相異實(shí)根.

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          (2)當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求的取值范圍.

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