若lga+lgb=0(其中a≠1,b≠1),則函數(shù)f(x)=ax與g(x)=bx的圖象( )
| A．關(guān)于直線y=x對(duì)稱 | B．關(guān)于x軸對(duì)稱 |
| C．關(guān)于y軸對(duì)稱 | D．關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
設(shè)
則a，b，c的大小關(guān)系為
| A．a(chǎn)＜c＜b | B．b＜a＜c | C．a(chǎn)＜b＜c | D．b＜c＜a |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
如圖，偶函數(shù)f(x)的圖像形如字母M,奇函數(shù)g（x）的圖像形如字母N，若方程
的實(shí)根個(gè)數(shù)分別為a，b，c，d，則a＋b＋c＋d＝( )
| A．27 | B．30 | C．33 | D．36 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
函數(shù)
的定義域?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
某公司生產(chǎn)一種產(chǎn)品，固定成本為20 000元，每生產(chǎn)一單位的產(chǎn)品，成本增加100元，若總收入R與年產(chǎn)量x的關(guān)系是R(x)＝
則當(dāng)總利潤最大時(shí)，每年生產(chǎn)產(chǎn)品的單位數(shù)是 ( )．
| A．150 | B．200 |
| C．250 | D．300 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
某學(xué)校制定獎(jiǎng)勵(lì)條例,對(duì)在教育教學(xué)中取得優(yōu)異成績的教職工實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),其中有一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目是針對(duì)學(xué)生高考成績的高低對(duì)任課教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的.獎(jiǎng)勵(lì)公式為f(n)=k(n)(n-10),n>10(其中n是任課教師所在班級(jí)學(xué)生的該任課教師所教學(xué)科的平均成績與該科省平均分之差,f(n)的單位為元),而k(n)=
現(xiàn)有甲、乙兩位數(shù)學(xué)任課教師,甲所教的學(xué)生高考數(shù)學(xué)平均分超出省平均分18分,而乙所教的學(xué)生高考數(shù)學(xué)平均分超出省平均分21分,則乙所得獎(jiǎng)勵(lì)比甲所得獎(jiǎng)勵(lì)多( )
| A．600元 | B．900元 | C．1600元 | D．1700元 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
若x0是函數(shù)f(x)=(
)x-
的零點(diǎn),則x0屬于區(qū)間( )
| A．(-1,0) | B．(0,1) |
| C．(1,2) | D．(2,3) |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
已知函數(shù)f(x)＝
若函數(shù)g(x)＝f(x)－m有三個(gè)不同的零點(diǎn)，則實(shí)數(shù)m的取值范圍為( )
A．－ ，1 | B．－，1 | C．－ ，0 | D．－，0 |
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在區(qū)間
內(nèi)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是（ ）
