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        1. 為了了解學(xué)生的體能情況,某校抽取部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,所得數(shù)據(jù)整理后,畫(huà)出頻率分布直方圖,圖中從左到右各小長(zhǎng)方形面積之比為2:4:17:15:9:3,第二小組頻數(shù)為12.
          (1)學(xué)生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在哪個(gè)小組內(nèi)?
          (2)第二小組的頻率是多少?樣本容量是多少?
          (3)若次數(shù)在110以上(含110次)為良好,試估計(jì)該學(xué)校全體高一學(xué)生的良好率是多少?
          分析:(1)根據(jù)中位數(shù)落在的位置,剛好把頻率分步直方圖分成左右面積相等兩部分,計(jì)算前三組與前四組的頻率和即可得答案;
          (2)根據(jù)各個(gè)小矩形的面積之比,求出第二組的頻率,再根據(jù)所給的頻數(shù),求出樣本容量.
          (3)根據(jù)頻率分步直方圖求出次數(shù)在110以上的頻數(shù),用頻數(shù)除以樣本容量得到達(dá)標(biāo)率,進(jìn)而估計(jì)全體學(xué)生的達(dá)標(biāo)率.
          解答:解。1)由題意得:前三組頻率和為
          2+4+17
          50
          =
          23
          50
          1
          2

          前四組頻率之和為
          2+4+17+15
          50
          =
          38
          50
          1
          2
          ,
          ∴中位數(shù)落在第四小組內(nèi);
          (2)由題意第二小組的頻率為:
          4
          2+4+17+15+9+3
          =0.08,
          又∵頻率=
          第二小組頻數(shù)
          樣本容量
          ,
          ∴樣本容量=
          頻數(shù)
          頻率
          =
          12
          0.08
          =150,
          (3)次數(shù)在110以上(含110次)為良好,
          ∴良好的學(xué)生數(shù)為150-(
          2
          50
          +
          4
          50
          )×150=132,
          由圖可估計(jì)所求良好率約為:
          132
          150
          =88%.
          點(diǎn)評(píng):本題考查頻率分布直方圖,考查用樣本的頻率分布估計(jì)總體的頻率分布,解答的關(guān)鍵是讀懂頻率分布直方圖的數(shù)據(jù)并進(jìn)行正確運(yùn)算.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          15

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          20
          ;第五小組頻率為
          0.2
          ;在這次測(cè)試中,跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第
          小組中;補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.

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          20
          20
          ;第五小組頻率為
          0.2
          0.2
          ;在這次測(cè)試中,跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第
          小組中;補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.

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          (2) 第二小組的頻率是多少?樣本容量是多少?

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