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        1. 【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=ax∈Z),曲線y=f(x)在點(2,f(2))處的切線方程為y=3.

          (1)求f(x)的解析式;

          (2)證明:函數(shù)y=f(x)的圖象是一個中心對稱圖形,并求其對稱中心;

          (3)證明:曲線y=f(x)上任一點的切線與直線x=1和直線y=x所圍成的三角形的面積為定值,并求出此定值.

          【答案】(1);(2)見解析;(3)2

          【解析】分析: (1)先求導(dǎo)=a再根據(jù)已知得到解之即得a,b的值即得f(x)的解析式.(2)先證明函數(shù)y=f(x)的圖象是一個中心對稱圖形,再求其對稱中心.(3) 在曲線y=f(x)上任取一再求其切線方程y,最后求圍成的三角形的面積為定值, 并求出此定值.

          詳解:(1)=a

          解得

          因為a,b∈Z,所.

          所以f(x)=x

          (2)已知函數(shù)y1=x,y2,

          所以函數(shù)g(x)=x,其圖象是以原點為中心的中心對稱圖形,

          而由f(x)=x-1,函數(shù)g(x)的圖象向右平移1個單位長度,再向上平移1個單位長度即得到函數(shù)f(x)的圖象.

          故函數(shù)f(x)的圖象是以點(1,1)為中心的中心對稱圖形.

          (3)在曲線y=f(x)上任取一

          =1,過此點的切線方程為y

          令x=1,得yx=1的交點

          令x=y,得y=2x0-1,切線與直線y=x的交點為(2x0-1,2x0-1).

          由于直線x=1與直線y=x的交點為(1,1),

          從而它們所圍成的三角形的面積為

          所以所圍成的三角形的面積為定值2.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)某大學(xué)的女生體重y(單位:kg)與身高x(單位:cm)具有線性相關(guān)關(guān)系,根據(jù)一組樣本數(shù)據(jù)(xi , yi)(i=1,2,…,n),用最小二乘法建立的回歸方程為 =0.85x﹣85.71,則下列結(jié)論中不正確的是( )
          A.y與x具有正的線性相關(guān)關(guān)系
          B.回歸直線過樣本點的中心( ,
          C.若該大學(xué)某女生身高增加1cm,則其體重約增加0.85kg
          D.若該大學(xué)某女生身高為170cm,則可斷定其體重必為58.79kg

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),且).

          (Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          (Ⅱ)求函數(shù)上的最大值.

          【答案】(Ⅰ)的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為.(Ⅱ)當(dāng)時, ;當(dāng)時, .

          【解析】試題分析】(I)利用的二階導(dǎo)數(shù)來研究求得函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.(II) 由(Ⅰ)得上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,由此可知.利用導(dǎo)數(shù)和對分類討論求得函數(shù)在不同取值時的最大值.

          試題解析】

          (Ⅰ)

          設(shè) ,則.

          , ,∴上單調(diào)遞增,

          從而得上單調(diào)遞增,又∵,

          ∴當(dāng)時, ,當(dāng)時, ,

          因此, 的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為.

          (Ⅱ)由(Ⅰ)得上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,

          由此可知.

          ,

          .

          設(shè),

          .

          ∵當(dāng)時, ,∴上單調(diào)遞增.

          又∵,∴當(dāng)時, ;當(dāng)時, .

          ①當(dāng)時, ,即,這時,

          ②當(dāng)時, ,即,這時, .

          綜上, 上的最大值為:當(dāng)時, ;

          當(dāng)時, .

          [點睛]本小題主要考查函數(shù)的單調(diào)性,考查利用導(dǎo)數(shù)求最大值. 與函數(shù)零點有關(guān)的參數(shù)范圍問題,往往利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值點,并結(jié)合特殊點,從而判斷函數(shù)的大致圖像,討論其圖象與軸的位置關(guān)系,進(jìn)而確定參數(shù)的取值范圍;或通過對方程等價變形轉(zhuǎn)化為兩個函數(shù)圖象的交點問題.

          型】解答
          結(jié)束】
          22

          【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

          在直角坐標(biāo)系中,圓的普通方程為. 在以坐標(biāo)原點為極點,軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,直線的極坐標(biāo)方程為 .

          (Ⅰ) 寫出圓 的參數(shù)方程和直線的直角坐標(biāo)方程;

          ( Ⅱ ) 設(shè)直線軸和軸的交點分別為,為圓上的任意一點,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了在夏季降溫和冬季供暖時減少能源損耗,房屋的屋頂和外墻需要建造隔熱層.某幢建筑物要建造可使用年的隔熱層,每厘米厚的隔熱層建造成本為萬元.該建筑物每年的能源消耗費用(單位:萬元)與隔熱層厚度(單位:厘米)滿足關(guān)系:.若不建隔熱層,每年的能源消耗費用為萬元.設(shè)為隔熱層建造費用與年的能源消耗費用之和.

          1)求的值及的表達(dá)式;

          2)隔熱層修建多厚時,總費用最小,并求其最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某企業(yè)為了解下屬某部門對本企業(yè)職工的服務(wù)情況,隨機訪問50名職工,根據(jù)這50名職工對該部門的評分,繪制頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為

          1)求頻率分布直方圖中的值;

          2)估計該企業(yè)的職工對該部門評分不低于80的概率;

          3)從評分在的受訪職工中,隨機抽取2人,求此2人評分都在的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校高二理(1)班學(xué)習(xí)興趣小組為了調(diào)查學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)課的人數(shù)比例,設(shè)計了如下調(diào)查方法:

          (1)在本校中隨機抽取100名學(xué)生,并編號1,2,3,…,100;

          (2)在箱內(nèi)放置了兩個黃球和三個紅球,讓抽取到的100名學(xué)生分別從箱中隨機摸出一球,記住其顏色并放回;

          (3)請下列兩類學(xué)生站出來,一是摸到黃球且編號數(shù)為奇數(shù)的學(xué)生,二是摸到紅球且不喜歡數(shù)學(xué)課的學(xué)生。

          若共有32名學(xué)生站出來,那么請用統(tǒng)計的知識估計該校學(xué)生中喜歡數(shù)學(xué)課的人數(shù)比例大約是( )

          A. 80%B. 85%C. 90%D. 92%

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一次數(shù)學(xué)測驗后,班級學(xué)委對選答題的選題情況進(jìn)行統(tǒng)計,如下表:

          幾何證

          明選講

          極坐標(biāo)與

          參數(shù)方程

          不等式

          選講

          合計

          男同學(xué)

          12

          4

          6

          22

          女同學(xué)

          0

          8

          12

          20

          合計

          12

          12

          18

          42

          (1)在統(tǒng)計結(jié)果中,如果把幾何證明選講和極坐標(biāo)與參數(shù)方程稱為“幾何類”,把不等式選講稱為“代數(shù)類”,我們可以得到如下2×2列聯(lián)表.

          幾何類

          代數(shù)類

          合計

          男同學(xué)

          16

          6

          22

          女同學(xué)

          8

          12

          20

          合計

          24

          18

          42

          能否認(rèn)為選做“幾何類”或“代數(shù)類”與性別有關(guān),若有關(guān),你有多大的把握?

          (2)在原始統(tǒng)計結(jié)果中,如果不考慮性別因素,按分層抽樣的方法從選做不同選答題的同學(xué)中隨機選出7名同學(xué)進(jìn)行座談.已知這名學(xué)委和2名數(shù)學(xué)課代表都在選做“不等式選講”的同學(xué)中.

          ①求在這名學(xué)委被選中的條件下,2名數(shù)學(xué)課代表也被選中的概率;

          ②記抽取到數(shù)學(xué)課代表的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望

          下面臨界值表僅供參考:

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)校藝術(shù)節(jié)對同一類的,,四項參賽作品,只評一項一等獎,在評獎揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對這四項參賽作品預(yù)測如下:

          甲說:“是作品獲得一等獎”;

          乙說:“作品獲得一等獎”;

          丙說:“,兩項作品未獲得一等獎”;

          丁說:“是作品獲得一等獎”.

          若這四位同學(xué)中只有兩位說的話是對的,則獲得一等獎的作品是__________

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校100名學(xué)生期中考試語文成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].

          (1)求圖中的值;

          (2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這100名學(xué)生語文成績的平均分,眾數(shù),中位數(shù);

          (3)若這100名學(xué)生語文成績某些分?jǐn)?shù)段的人數(shù)()與數(shù)學(xué)成績相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)()之比如下表所示,求數(shù)學(xué)成績在[50,90)之外的人數(shù).

          分?jǐn)?shù)段

          [50,60)

          [60,70)

          [70,80)

          [80,90)

          1:1

          2:1

          3:4

          4:5

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          同步練習(xí)冊答案