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        1. 正三棱錐P—ABC中,CM=2PM,CN=2NB,對(duì)于以下結(jié)論:

          ①二面角B—PA—C大小的取值范圍是(,π);
          ②若MN⊥AM,則PC與平面PAB所成角的大小為;
          ③過點(diǎn)M與異面直線PA和BC都成的直線有3條;
          ④若二面角B—PA—C大小為,則過點(diǎn)N與平面PAC和平面PAB都成的直線有3條.
          正確的序號(hào)是         

          試題分析:根據(jù)題意,由于正三棱錐P—ABC中,CM=2PM,CN=2NB,那么對(duì)于①二面角B—PA—C大小的取值范圍是(,π);成立。
          ②若MN⊥AM,則PC與平面PAB所成角的大小為;成立
          ③過點(diǎn)M與異面直線PA和BC都成的直線有3條;不成立
          ④若二面角B—PA—C大小為,則過點(diǎn)N與平面PAC和平面PAB都成的直線有3條,成立,故填寫①②④
          點(diǎn)評(píng):利用線面角和二面角的平面角的定義,以及異面直線的所成的角的概念,進(jìn)行求解確定,屬于基礎(chǔ)題。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在長(zhǎng)方體中,已知上下兩底面為正方形,且邊長(zhǎng)均為1;側(cè)棱,中點(diǎn),中點(diǎn),上一個(gè)動(dòng)點(diǎn).

          (Ⅰ)確定點(diǎn)的位置,使得;
          (Ⅱ)當(dāng)時(shí),求二面角的平面角余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          正方體中,異面直線所成角度為            .

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          如圖,在棱長(zhǎng)為的正方體中,分別是的中點(diǎn),則異面直線所成角等于                

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在長(zhǎng)方體中,點(diǎn)在棱上.

          (1)求異面直線所成的角;
          (2)若二面角的大小為,求點(diǎn)到面的距離.

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          是直線,、是平面,,向量上,向量上,,則、所成二面角中較小的一個(gè)余弦值為        .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          正方體中,二面角的余弦值為     

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          正方形ABCD所在平面與正方形ABEF所在平面成60°的二面角,則對(duì)角線AC與對(duì)角線BF對(duì)所成角的余弦值是__________.             .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知直線與平面所成的角為30°,為空間一定點(diǎn),過作與、所成的角都是45°的直線,則這樣的直線可作( )條 
          A.2B.3 C.4D.無數(shù)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案