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        1. 已知命題p:“不等式|x+1|+|x-1|≥a恒成立”,命題q:“a≤2”,則P是q成立的(  )
          分析:本題由三角不等式可得|x+1|+|x-1|=|x+1|+|1-x|≥|(x+1)+(1-x)|=2,即|x+1|+|x-1|的最小值為2,所以a≤2,再由充要條件的定義可得答案.
          解答:解:不等式|x+1|+|x-1|≥a恒成立,即求|x+1|+|x-1|的最小值,讓最小值大于等于a即可,
          由三角不等式可知,
          |x+1|+|x-1|=|x+1|+|1-x|≥|(x+1)+(1-x)|=2,即|x+1|+|x-1|的最小值為2
          故只需2≥a,即a≤2,即命題p與命題q等價.
          故選C
          點(diǎn)評:本題為充要條件的判斷,關(guān)鍵是求出使得不等式|x+1|+|x-1|≥a恒成立時a的取值范圍,屬基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          21、已知命題p:不等式|x|+|x+1|>m的解集為R,命題q:函數(shù)f(x)=x2-2mx+1在(2,+∞)上是增函數(shù).若p∨q為真命題,p∧q為假命題,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
          {m|1≤m≤2}

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知命題p:不等式|x-1|>m-1的解集為R,命題q:f(x)=(5-2m)x是(-∞,+∞)上的增函數(shù),若p或q為真命題,p且q為假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知命題P:不等式ex>m的解集為R,命題q:f(x)=
          2-m
          x
          在區(qū)間(0,+∞)上是減函數(shù),若命題“p或q”為真,命題“p且q”為假,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知命題p:不等式|x|+|x-1|>a的解集為R,命題q:f(x)=-(5-2a)x是減函數(shù),若p,q中有且僅有一個為真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
          [1,2)
          [1,2)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知命題p:不等式-2x+m>1,x∈[-1,0]恒成立;命題q:函數(shù)y=log2[4x2+4(m-2)x+1]的定義域?yàn)椋?∞,+∞),若“p∨q”為真,“p∧q”為假,求m的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案