【題目】如圖,在四邊形ABED中,AB//DE,ABBE,點C在AB上,且AB
CD,AC=BC=CD=2,現(xiàn)將△ACD沿CD折起,使點A到達點P的位置,且PE
.
(1)求證:平面PBC 平面DEBC;
(2)求三棱錐P-EBC的體積.
【答案】(1)見解析; (2).
【解析】
(1)根據(jù)折疊前后關(guān)系得PC⊥CD,根據(jù)平幾知識得BE//CD,即得PC⊥BE,再利用線面垂直判定定理得EB⊥平面PBC,最后根據(jù)面面垂直判定定理得結(jié)論,(2)先根據(jù)線面垂直EB⊥平面PBC得高,再根據(jù)等積法以及三棱錐體積公式得結(jié)果.
(1)證明:∵AB⊥BE,AB⊥CD,∴BE//CD,
∵AC⊥CD,∴PC⊥CD,∴PC⊥BE,
又BC⊥BE,PC∩BC=C,
∴EB⊥平面PBC,
又∵EB平面DEBC,∴平面PBC
平面DEBC;
(2)解法1:∵AB//DE,結(jié)合CD//EB 得BE=CD=2,
由(1)知EB⊥平面PBC,∴EB⊥PB,由PE得
,
∴△PBC為等邊三角形, ∴,
∴
.
解法2:∵AB//DE,結(jié)合CD//EB 得BE=CD=2,
由(1)知EB⊥平面PBC,∴EB⊥PB,由PE,
得, ∴△PBC為等邊三角形,
取BC的中點O,連結(jié)OP,則,∵PO⊥BC,∴PO⊥平面EBCD,
∴
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè),若對任意
,不等式
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,四棱錐中,平面
平面
,△ABC為等腰三角形,
為
的中點,
為
的中點,且
,
.
(Ⅰ)證明:平面
;
(Ⅱ)若,求三棱錐
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在極坐標(biāo)系中,圓.以極點
為原點,極軸為
軸正半軸建立直角坐標(biāo)系
,直線
經(jīng)過點
且傾斜角為
.
求圓
的直角坐標(biāo)方程和直線
的參數(shù)方程;
已知直線
與圓
交與
,
,滿足
為
的中點,求
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某品牌經(jīng)銷商在一廣場隨機采訪男性和女性用戶各50名,其中每天玩微信超過6小時的用戶稱為“微信控”,否則稱其“非微信控”,調(diào)查結(jié)果如下:
微信控 | 非微信控 | 合計 | |
男性 | 26 | 24 | 50 |
女性 | 30 | 20 | 50 |
合計 | 56 | 44 | 100 |
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否有的把握認為“微信控”與“性別”有關(guān)?
(2)現(xiàn)從采訪的女性用戶中按分層抽樣的方法選出10人,再從中隨機抽取3人贈送禮品,求抽取3人中恰有2人為“微信控”的概率.
參考數(shù)據(jù):
P( | 0.10 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
k | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
參考公式:,其中
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若曲線在點
處的切線與直線
垂直,求
的值及函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若的極大值和極小值分別為
,
,證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中:相關(guān)系數(shù)
用來衡量兩個變量之間線性關(guān)系的強弱,
越接近于1,相關(guān)性越弱;
回歸直線
過樣本點中心
;
相關(guān)指數(shù)
用來刻畫回歸的效果,
越小,說明模型的擬合效果越不好.
兩個模型中殘差平方和越小的模型擬合的效果越好.正確的個數(shù)是( )
A.0B.1C.2D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的一個焦點與上、下頂點構(gòu)成直角三角形,以橢圓
的長軸長為直徑的圓與直線
相切.
(1)求橢圓的標(biāo)準方程;
(2)設(shè)過橢圓右焦點且不平行于軸的動直線與橢圓
相交于
兩點,探究在
軸上是否存在定點
,使得
為定值?若存在,試求出定值和點
的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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