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        1. 函數(shù)為奇函數(shù),其圖象在點處的切線與直線垂直,導(dǎo)函數(shù)的最小值為
          (1)求,的值;
          (2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間,并求函數(shù)上的最大值和最小值.

          (Ⅰ),,
          (Ⅱ)函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是,
          上的最大值是,最小值是

          解析試題分析:(Ⅰ)∵為奇函數(shù),



          的最小值為

          又直線的斜率為
          因此,
          ,,
          (Ⅱ)
             ,列表如下:















          極大

          極小

          所以函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是
          ,,
          上的最大值是,最小值是
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知定義在上的函數(shù)(其中).
          (Ⅰ)解關(guān)于的不等式;
          (Ⅱ)若不等式對任意恒成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)f(x)=x3-3ax2+3bx的圖像與直線12x+y-1=0相切于點(1,-11)。
          (1)求a,b的值;
          (2)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知,函數(shù),若.
          (1)求的值并求曲線在點處的切線方程;
          (2)設(shè),求上的最大值與最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù).
          (1)若函數(shù)圖像上的點到直線距離的最小值為,求的值;
          (2)關(guān)于的不等式的解集中的整數(shù)恰有3個,求實數(shù)的取值范圍;
          (3)對于函數(shù)定義域上的任意實數(shù),若存在常數(shù),使得都成立,則稱直線為函數(shù)
          “分界線”.設(shè),試探究是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程,若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)求在區(qū)間上的最大值;
          (2)若函數(shù)在區(qū)間上存在遞減區(qū)間,求實數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)
          的單調(diào)區(qū)間
          設(shè), 兩點連線的斜率為,問是否存在常數(shù),且,當時有,當時有;若存在,求出,并證明之,若不存在說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).        
          (Ⅰ)求的最小值;
          (Ⅱ)若對所有都有,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)若存在函數(shù)使得恒成立,則稱的一個“下界函數(shù)”.
          (I) 如果函數(shù)為實數(shù)的一個“下界函數(shù)”,求的取值范圍;
          (Ⅱ)設(shè)函數(shù) 試問函數(shù)是否存在零點,若存在,求出零點個數(shù);若不存在,請說明理由.

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