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          精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
          
			
          
				現有一個17人的數學學習小組，其最近一次數學能力檢測分數如圖的莖葉圖所示，現將各人分數輸入如圖程序框圖中，則計算輸出的結果n=（ ）
          A．6
          B．7
          C．8
          D．9
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：先由程序框圖判斷出字母x，i，n表示的實際意義；再從莖葉圖中計算出輸出的n值．
          解答：解：由框圖知x表示的是分數；i表示輸入分數的個數，n表示分數小于60的個數
          由莖葉圖得到分數小于60的個數為6
          所以輸出的n為6
          故選A
          點評：本題考查能判斷出程序框圖中各個字母表示的實際意義、考查會求莖葉圖中的各個數據．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          6、現有一個17人的數學學習小組，其最近一次數學能力檢測分數如圖的莖葉圖所示，現將各人分數輸入如圖程序框圖中，則計算輸出的結果n=（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：廣東省培正中學2011-2012學年高二第一學期期中考考試數學文科試題
				題型：013
			
          

						
          

          現有一個17人的數學學習小組，其最近一次數學能力檢測分數如圖的莖葉圖所示．現將各人分數輸入圖程序框圖中，則計算輸出的結果n＝
          

          

          

          [　　]
          

          A．

          6
          

          

          B．

          7
          

          

          C．

          8
          

          

          D．

          9
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：2011-2012年廣東省高二上學期期中考試文科數學
				題型：選擇題
			
          

						
          現有一個17人的數學學習小組，其最近一次數學能力檢測分數如圖2的莖葉圖所示�，F將各人分數輸入圖2程序框圖中，則計算輸出的結果n=（      ）
          


          A．6　   B．7　C．8　    
D．9   
          


          


           
          


          


           
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：0119    期中題
				題型：單選題
			
          

						
          現有一個17人的數學學習小組，其最近一次數學能力檢測分數如下圖的莖葉圖所示�，F將各人分數輸入下圖的程序框圖中，則計算輸出的結果n=
          

          

          [      ]
          A．6　 
          B．7　
          C．8　
          D．9 
          

			
          

			
          
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