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          【題目】下列關于回歸分析的說法中錯誤的是（ ）
          A. 回歸直線一定過樣本中心
          B. 殘差圖中殘差點比較均勻地落在水平的帶狀區(qū)域中，說明選用的模型比較合適
          C. 兩個模型中殘差平方和越小的模型擬合的效果越好
          D. 甲、乙兩個模型的分別約為0.98和0.80，則模型乙的擬合效果更好
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】對于A，回歸直線一定過樣本中心，正確；
          對于B，可用殘差圖判斷模型的擬合效果，殘差點比較均勻地落在水平的帶狀區(qū)域中，說明這樣的模型比較合適。帶狀區(qū)域的寬度越窄，說明模型的擬合精度越高。故正確；
          對于C，可用殘差平方和判斷模型的擬合效果，殘差平方和越小，模型的擬合效果越好，故正確；
          對于D，∵相關指數(shù)取值越大，說明殘差平方和越小，模型的擬合效果越好，又∵甲、乙兩個模型的相關指數(shù)的值分別約為0.98和0.80，0.98>0.80，∴甲模型的擬合效果好，故不正確。
          本題選擇D選項.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在△ABC中，角A，B，C對應邊分別是a，b，c，c=2，sin2A+sin2B﹣sin2C=sinAsinB．
          （1）若sinC+sin（B﹣A）=2sin2A，求△ABC面積；
          （2）求AB邊上的中線長的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某家父母記錄了女兒玥玥的年齡（歲）和身高（單位cm）的數(shù)據(jù)如下：
          年齡x
          6
          7
          8
          9
          身高y
          118
          126
          136
          144

          （1）試求y關于x的線性回歸方程  =  x+ 
          （2）試預測玥玥10歲時的身高．（其中，  =  ，  =  ﹣   ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在棱長為2的正方體中， ， ， ， 分別是棱， ， ， 的中點，點， 分別在棱， 上移動，且.
          （1）當時，證明：直線平面；
          （2）是否存在，使面與面所成的二面角為直二面角？若存在，求出的值；若不存在，說明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)f（x）=  （k＞0）．
          （1）若f（x）＞m的解集為{x|x＜﹣3或x＞﹣2}，求不等式5mx2+  x+3＞0的解集；
          （2）若存在x＞3使得f（x）＞1成立，求k的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為研究男女同學空間想象能力的差異，孫老師從高一年級隨機選取了20名男生、20名女生，進行空間圖形識別測試，得到成績莖葉圖如下，假定成績大于等于80分的同學為“空間想象能力突出”，低于80分的同學為“空間想象能力正常”.
          （1）完成下面列聯(lián)表，并判斷是否有的把握認為“空間想象能力突出”與性別有關；
          空間想象能力突出
          空間想象能力正常
          合計
          男生
          女生
          合計
          （2）從“空間想象能力突出”的同學中隨機選取男生2名、女生2名，記其中成績超過90分的人數(shù)為，求隨機變量的分布列和數(shù)學期望.
          下面公式及臨界值表僅供參考： 
          0.100
          0.050
          0.010
          2.706
          3.841
          6.635
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了普及環(huán)保知識，增強環(huán)保意識，某校從理科甲班抽取60人，從文科乙班抽取50人參加環(huán)保知識測試．
          優(yōu)秀人數(shù)
          非優(yōu)秀人數(shù)
          總計
          甲班
          乙班
          30
          總計
          60
          （Ⅰ）根據(jù)題目完成列聯(lián)表，并據(jù)此判斷是否有的把握認為環(huán)保知識成績優(yōu)秀與學生的文理分類有關．
          （Ⅱ）現(xiàn)已知， ， 三人獲得優(yōu)秀的概率分別為， ， ，設隨機變量表示， ， 三人中獲得優(yōu)秀的人數(shù)，求的分布列及期望．
          附： ， 
          0.100
          0.050
          0.025
          0.010
          0.005
          2.706
          3.841
          5.024
          6.635
          7.879
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】山西某公司有一批專業(yè)技術人員，對他們進行年齡狀況和接受教育程度（本科學歷）的調(diào)查，其結果（人數(shù)分布）如表：
          學歷
          35歲以下
          3550歲
          50歲以上
          本科
          80
          30
          20
          研究生
          20
          （Ⅰ）用分層抽樣的方法在歲年齡段的專業(yè)技術人員中抽取一個容量為10的樣本，將該樣本看成一個總體，從中任取3人，求至少有1人的學歷為研究生的概率；
          （Ⅱ）在這個公司的專業(yè)技術人員中按年齡狀況用分層抽樣的方法抽取個人，其中35歲以下48人，50歲以上10人，再從這個人中隨機抽取出1人，此人的年齡為50歲以上的概率為，求、的值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】數(shù)列{an}滿足an+1+（﹣1）nan=2n﹣1，則{an}的前60項和為 ．
          

			
          

			
          
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