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        1. 設(shè)f′(x)是函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù),y=f′(x)的圖象如圖所示,則y=f(x)的圖象最有可能的是( )

          C

          解析試題分析:由f′(x)的圖象可得,在(-∞,0)上,f′(x)>0,f(x)是增函數(shù).
          在(0,2)上,f′(x)<0,f(x)是減函數(shù).
          在(2,+∞)上,f′(x)>0,f(x)是增函數(shù).故選C.
          考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本小題滿(mǎn)分12分)
          已知命題 ,命題,
          若命題是真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (12分)設(shè)命題p:(4x-3)2≤1;命題q:x2-(2a+1)x+a(a+1)≤0,若的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),則=(  ).

          A. B.-1 C.1 D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          已知函數(shù)的圖象如右圖,下列結(jié)論成立的是(  )

          A. B.
          C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          已知函數(shù)是周期為2的周期函數(shù),且當(dāng)時(shí),,則函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是(   )

          A.9B.10C.11D.12

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          下列函數(shù)中,既是偶函數(shù),又在區(qū)間(1,2)內(nèi)是增函數(shù)的為(     ).

          A.y=cos2x,x∈RB.y=log2|x|,x∈R且x≠0)
          C.y=,x∈RD.y=x3+1,x∈R

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知實(shí)數(shù),命題有兩個(gè)不同的的實(shí)數(shù)根;
          命題。若為真,為假,求的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          已知函數(shù)y=f(x)的周期為2,當(dāng)x∈[-1,1]時(shí)f(x)=x2,那么函數(shù)y=f(x)的圖象與函數(shù)y=|lg x|的圖象的交點(diǎn)共有(  )

          A.10個(gè) B.9個(gè) C.8個(gè) D.1個(gè)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案