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        1. 函數(shù)數(shù)學(xué)公式的定義域?yàn)?/h1>
          1. A.
            (1,3)∪(3,4)
          2. B.
            [1,3]∪(4,5)
          3. C.
            (1,2)∪(2,3)
          4. D.
            (1,2)∪(2,3]

          D
          分析:根據(jù)“讓解析式有意義”的原則,對(duì)數(shù)的真數(shù)大于0,偶次根式下大于等于0,分母不等于0,建立不等式組,解之即可.
          解答:要使原函數(shù)有意義,則,
          解得:1<x<2,或2<x≤3.
          所以原函數(shù)的定義域?yàn)椋?,2)∪(2,3].
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)定義域的求法,解答的關(guān)鍵是使構(gòu)成函數(shù)式的每一部分都要有意義,屬基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (2009江西卷文)函數(shù)的定義域?yàn)?/p>

          A.   B.   C.    D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          設(shè)全集,函數(shù)的定義域?yàn)锳,函數(shù)的定義域?yàn)锽

           (Ⅰ)求集合;   

          (Ⅱ)求、

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          已知函數(shù)的定義域?yàn)锳,函數(shù)的值域?yàn)锽.

          (Ⅰ)求;

          (Ⅱ)若,且,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

           

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          函數(shù)的定義域?yàn)?    )

          A.   B.   C.    D.

           

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          函數(shù)的定義域?yàn)?/p>

          A.        B.        C.        D.

           

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