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        1. 對(duì)定義在實(shí)數(shù)集R上的函數(shù)f1(x),f2(x),令F(x)=f1(x)+f2(x),已知對(duì)任意不同的實(shí)數(shù)x1,x2,|f1(x1)-f1(x2)|>|f2(x1)-f2(x2)|.
          (1)若y=f1(x)是區(qū)間D上的增函數(shù),能否確定y=F(x)是區(qū)間D上的增函數(shù)?若能夠確定,說(shuō)明理由;若不能,請(qǐng)舉例說(shuō)明;
          (2)若y=f2(x)是區(qū)間D上的增函數(shù),能否確定y=F(x)是區(qū)間D上的增函數(shù)?若能夠確定,說(shuō)明理由;若不能,請(qǐng)舉例說(shuō)明;
          (3)求函數(shù)f(x)=x2+
          14x
          (x>0)
          的單調(diào)區(qū)間.
          分析:(1)設(shè)x1<x2由y=f1(x)是區(qū)間D上的增函數(shù)可得f1(x1)<f1(x2),①若f2(x)為單調(diào)遞增或常函數(shù),則y=F(x)是區(qū)間D上的增函數(shù);②若函數(shù)f2(x1)>f2(x2),則由|f1(x1)-f1(x2)|>|f2(x1)-f2(x2)|可得,-f1(x1)+f1(x2)|>f2(x1)-f2(x2),從而可判斷
          (2)例如函數(shù)f1(x)=-3x,f2(x)=2x,則F(x)=2x-3x不是單調(diào)遞增函數(shù)
          (3)對(duì)函數(shù)求導(dǎo)可得f(x)=2x-
          1
          4x2
          =
          8x3-1
          4x2
          結(jié)合x(chóng)>0,分別求f′(x)≥0,f′(x)<0的x的范圍,從而可求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間
          解答:解:(1)設(shè)x1<x2由y=f1(x)是區(qū)間D上的增函數(shù)可得f1(x1)<f1(x2
          ①若f2(x)為單調(diào)遞增或常函數(shù),則y=F(x)是區(qū)間D上的增函數(shù)
          ②若函數(shù)f2(x1)>f2(x2),則由|f1(x1)-f1(x2)|>|f2(x1)-f2(x2)|可得,-f1(x1)+f1(x2)|>f2(x1)-f2(x2
          ∴f1(x1)+f2(x1)<f1(x2)+f2(x2)即F(x1)<F(x2
          綜上可得函數(shù)F(X)為單調(diào)遞增的函數(shù)
          (2)例如函數(shù)f1(x)=-3x,f2(x)=2x,則F(x)=2x-3x不是單調(diào)遞增函數(shù)
          (3)f(x)=2x-
          1
          4x2
          =
          8x3-1
          4x2

          ∵x>0由f′(x)≥0可得x
          1
          2
          ,f′(x)<0可得0<x<
          1
          2

          函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間是[
          1
          2
          ,+∞
          ),單調(diào)減區(qū)間是(0,
          1
          2
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了利用函數(shù)的單調(diào)性的定義判斷函數(shù)的單調(diào)性及利用導(dǎo)數(shù)求解函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,解題的關(guān)鍵是要靈活利用函數(shù)單調(diào)性的知識(shí).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)是定義在實(shí)數(shù)集R上的不恒為零的偶函數(shù),且對(duì)任意實(shí)數(shù)x都有xf(x+1)=(1+x)f(x),則f[f(
          5
          2
          )]的值是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          定義在實(shí)數(shù)集R上的函數(shù)f(x)=
          1
          3
          x3+
          1
          2
          (a-4)x2+2(2-a)x+a
          與y軸的交點(diǎn)為A,點(diǎn)A到原點(diǎn)的距離不大于1;
          (1)求a的范圍;
          (2)是否存在這樣的區(qū)間,使對(duì)任意a,f(x)在該區(qū)間上為增函數(shù)?若存在,求出該區(qū)間,若不存在,說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          對(duì)定義在實(shí)數(shù)集R上的函數(shù)f1(x),f2(x),令F(x)=f1(x)+f2(x),已知對(duì)任意不同的實(shí)數(shù)x1,x2,|f1(x1)-f1(x2)|>|f2(x1)-f2(x2)|.
          (1)若y=f1(x)是區(qū)間D上的增函數(shù),能否確定y=F(x)是區(qū)間D上的增函數(shù)?若能夠確定,說(shuō)明理由;若不能,請(qǐng)舉例說(shuō)明;
          (2)若y=f2(x)是區(qū)間D上的增函數(shù),能否確定y=F(x)是區(qū)間D上的增函數(shù)?若能夠確定,說(shuō)明理由;若不能,請(qǐng)舉例說(shuō)明;
          (3)求函數(shù)數(shù)學(xué)公式的單調(diào)區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          對(duì)定義在實(shí)數(shù)集R上的函數(shù)f1(x),f2(x),令F(x)=f1(x)+f2(x),已知對(duì)任意不同的實(shí)數(shù)x1,x2,|f1(x1)-f1(x2)|>|f2(x1)-f2(x2)|.
          (1)若y=f1(x)是區(qū)間D上的增函數(shù),能否確定y=F(x)是區(qū)間D上的增函數(shù)?若能夠確定,說(shuō)明理由;若不能,請(qǐng)舉例說(shuō)明;
          (2)若y=f2(x)是區(qū)間D上的增函數(shù),能否確定y=F(x)是區(qū)間D上的增函數(shù)?若能夠確定,說(shuō)明理由;若不能,請(qǐng)舉例說(shuō)明;
          (3)求函數(shù)f(x)=x2+
          1
          4x
          (x>0)
          的單調(diào)區(qū)間.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案