設函數(shù)

.
(1)當

時,求曲線

在

處的切線方程;
(2)當

時,求函數(shù)

的單調區(qū)間;
(3)在(2)的條件下,設函數(shù)

,若對于

[1,2],

[0,1],使

成立,求實數(shù)

的取值范圍.
(1)

在

處的切線方程為

;(2)函數(shù)

的單調增區(qū)間為

;單調減區(qū)間為

;(3)

.
試題分析:(1)首先求函數(shù)

的定義域,利用導數(shù)的幾何意義求得

在

處的切線的斜率,再利用直線的點斜式方程求得

在

處的切線方程;(2)分別解不等式

可得函數(shù)的單調遞增區(qū)間、單調遞減區(qū)間;(3)由已知“對于

[1,2],

使

≥

成立”


在

上的最小值不大于

在

上的最小值,先分別求函數(shù)

,

的最小值,最后解不等式

得實數(shù)

的取值范圍.
試題解析:函數(shù)

的定義域為

, 1分

2分
(1)當

時,

,

, 3分

,

, 4分

在

處的切線方程為

. 5分
(2)

.

當

,或

時,

; 6分
當

時,

. 7分

當

時,函數(shù)

的單調增區(qū)間為

;單調減區(qū)間為

. 8分
(如果把單調減區(qū)間寫為

,該步驟不得分)
(3)當

時,由(2)可知函數(shù)

在

上為增函數(shù),
∴函數(shù)

在[1,2]上的最小值為


9分
若對于

[1,2],

使

≥

成立


在

上的最小值不大于

在[1,2]上的最小值(*) 10分
又

,

當

時,

在

上為增函數(shù),

與(*)矛盾 11分
當

時,

,由

及

得,

12分
③當

時,

在

上為減函數(shù),

及

得

. 13分
綜上,

的取值范圍是

14分
練習冊系列答案
相關習題
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
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已知

.
(1)當

時,求曲線

在點

處的切線方程;
(2)若

在

處有極值,求

的單調遞增區(qū)間;
(3)是否存在實數(shù)

,使

在區(qū)間

的最小值是3,若存在,求出

的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

,


.
(Ⅰ)若

,求函數(shù)

在區(qū)間

上的最值;
(Ⅱ)若

恒成立,求

的取值范圍. (注:

是自然對數(shù)的底數(shù))
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知

,

(Ⅰ)當

時,求曲線

在點

處的切線方程;
(Ⅱ)若

在

處有極值,求

的單調遞增區(qū)間;
(Ⅲ)是否存在實數(shù)

,使

在區(qū)間

的最小值是3,若存在,求出

的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
設函數(shù)

為奇函數(shù),其圖象在點

處的切線與直線

垂直,導函數(shù)

的最小值為

.
(1)求

的值;
(2)求函數(shù)

的單調遞增區(qū)間,并求函數(shù)

在

上的最大值和最小值.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知

其中

是自然對數(shù)的底 .
(1)若

在

處取得極值,求

的值;
(2)求

的單調區(qū)間;
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知

,函數(shù)

(1)求曲線

在點

處的切線方程; (2)當

時,求

的最大值.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
設m為實數(shù),函數(shù)f(x)=-

+2x+m,x∈R
(Ⅰ)求f(x)的單調區(qū)間與極值;
(Ⅱ)求證:當m≤1且x>0時,

>2

+2mx+1.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

.
(Ⅰ)若曲線

在點

處與直線

相切,求

與

的值.
(Ⅱ)若曲線

與直線

有兩個不同的交點,求

的取值范圍.
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