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          3、已知直線l：x+2y-2=0，則下列直線中，與l平行的是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：利用與直線l：x+2y-2=0 平行的直線方程為：x+2y+c=0 的形式，做出判斷．
          解答：解：由于與直線l：x+2y-2=0 平行的直線方程為：x+2y+c=0 的形式，
          故選A．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查兩直線平行的判定，利用了與直線l：x+2y-2=0 平行的直線方程為：x+2y+c=0 的形式．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知直線l：x+2y+k+1=0被圓C：x2+y2=4所截得的弦長為4，則k是（　�。�
          
                
          A、-1B、-2C、0D、2
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知直線l：x-2y=0，點(diǎn)A（-1，-2）．求：
          （Ⅰ）點(diǎn)A關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)A′的坐標(biāo)．
          （Ⅱ）直線m：3x-2y-1=0關(guān)于直線l對(duì)稱的直線n的方程．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知直線l：x-2y-5=0與圓O：x2+y2=50相交于點(diǎn)A，B，求：
          （1）交點(diǎn)A，B的坐標(biāo)；
          （2）△AOB的面積；
          （3）圓心角AOB的余弦．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010•崇明縣二模）已知直線l：x+2y+3=0的方向向量為
          d
          ，圓C：（x-a）2+（y-b）2=r2的圓心為Q（a，b），半徑為r．如果從{1，2，3，4，…，9，10}中任取3個(gè)不同的元素分別作為a，b，r的值，得到不同的圓，能夠使得
          d
          •
          OQ
          =0          （O為坐標(biāo)原點(diǎn)）的概率等于
          1
          18
          1
          18
          ．（用分?jǐn)?shù)表示）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案