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        1. 左面?zhèn)未a的輸出結(jié)果為        

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          解析試題分析:
          考點:偽代碼.
          點評:根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是::①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中即要分析出計算的類型,又要分析出參與計算的數(shù)據(jù)(如果參與運算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理)⇒②建立數(shù)學(xué)模型,根據(jù)第一步分析的結(jié)果,選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型③解模.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          按照如圖程序運行,則輸出K的值是           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          計算機(jī)的程序設(shè)計語言很多,但各種程序語言都包含下列基本的算法語句:                      ,           ,           ,            。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          一個算法如下:
          第一步:取值取值;
          第二步:若不大于,則執(zhí)行下一步;否則執(zhí)行第六步;
          第三步:計算且將結(jié)果代替
          第四步:用結(jié)果代替;
          第五步:轉(zhuǎn)去執(zhí)行第二步;
          第六步:輸出則運行以上步驟輸出的結(jié)果為          

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          按右圖所示的程序框圖運算,若輸入,則輸出的 =      

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          把下面求n!( n!= n×(n-1)×……×3×2×1 )的程序補(bǔ)充完整

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          右邊的程序運行后輸出的結(jié)果為             

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          為提高信息在傳輸中的抗干擾能力,通常在原信息中按一定規(guī)則加入相關(guān)數(shù)據(jù)組成傳輸信息.設(shè)定原信息為(),傳輸信息為,其中
          ,運算規(guī)則為:,,,,例如原信息為111,則傳輸信息為01111.傳輸信息在傳輸過程中受到干擾可能導(dǎo)致接收信息出錯,則下列接收信息一定有誤的是(  )

          A.11010B.01100C.10111D.00011

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          當(dāng)時,下面的程序段執(zhí)行后所得的結(jié)果是 (    )
           

          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊答案