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        1. 運行如右圖所示的程序,輸出的結(jié)果是( 。

          A.1B.2C.3D.4

          C

          解析試題分析:程序執(zhí)行時首先賦值然后將的值賦值給,此時,輸出即輸出3
          考點:程序的識別與執(zhí)行
          點評:本題中賦值語句的正確理解是關(guān)鍵:將的值賦值給

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          張老師給學(xué)生出了一道題,“試寫一個程序框圖,計算”.發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有如下幾種做法,其中有一個是錯誤的,這個錯誤的做法是 (     )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          執(zhí)行如圖所示的程序框圖.若輸入,則輸出的值是

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          如果執(zhí)行右面的程序框圖,輸入正整數(shù)n=5,m=4,那么輸出的p等于(   )

          A.5 B.10
          C.20 D.120

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          給出30個數(shù):1,2,4,7,11,……其規(guī)律是
          第一個數(shù)是1,
          第二數(shù)比第一個數(shù)大1,
          第三個數(shù)比第二個數(shù)大2,
          第四個數(shù)比第三個數(shù)大3,……
          以此類推,要計算這30個數(shù)的和,現(xiàn)已給出了該問題的程序框圖如圖所示,那么框圖中判斷框①處和執(zhí)行框②處應(yīng)分別填入  (  )

          A.i≤30;p = p + i-1B.i≤29;p = p + i + 1
          C.i≤31;p = p + iD.i≤30;p = p + i

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          運行如圖所示的程序框圖,則輸出的數(shù)是5的倍數(shù)的概率為(   )

          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列語句中:①    ②   ③   ④ 
           其中是賦值語句的個數(shù)為( )

          A.5  B.4 C.3 D.2 

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          閱讀右邊的程序框圖,若輸入的是100,

          則輸出的變量的值依次是(   )

          A.2500,2500 B.2550,2500
          C.2500,2550 D.2550,2550

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          如果執(zhí)行下列程序框圖,那么輸出的               

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          同步練習(xí)冊答案