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        1. 已知集合A ={l,3,m},B={3,4},A∪B={1,2,3,4},則m=(    )。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知集合A={a1,a2,a3,…,an},其中ai∈R(1≤i≤n,n>2),l(A)表示ai+aj(1≤i<j≤n)的所有不同值的個(gè)數(shù).
          (1)已知集合P={2,4,6,8},Q={2,4,8,16}分別求l(P),l(Q);
          (2)求l(A)的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2011•懷柔區(qū)一模)已知集合A={a1,a2,a3,…,an},其中ai∈R(1≤i≤n,n>2),l(A)表示和ai+aj(1≤i<j≤n)中所有不同值的個(gè)數(shù).
          (Ⅰ)設(shè)集合P={2,4,6,8},Q={2,4,8,16},分別求l(P)和l(Q);
          (Ⅱ)對(duì)于集合A={a1,a2,a3,…,an},猜測(cè)ai+aj(1≤i<j≤n)的值最多有多少個(gè);
          (Ⅲ)若集合A={2,4,8,…,2n},試求l(A).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:廣東省模擬題 題型:單選題

          已知集合A={l,-l},B={xlax+l=0},若BA,則實(shí)數(shù)a的所有可能取值的集合為
          [     ]
          A.{-1}
          B.{1}
          C.{-1,l}
          D.{-l,0,1}

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:北京模擬題 題型:單選題

          已知集合A={l,2,3,4},函數(shù)f(x)的定義域、值域都是A,且對(duì)于任意i∈A,f(i)≠i,設(shè)a1,a2,a3,a4是1,2,3,4的任意一個(gè)排列,定義數(shù)表,若兩個(gè)數(shù)表的對(duì)應(yīng)位置上至少有一個(gè)數(shù)不同,就說(shuō)這是兩張不同的數(shù)表,那么滿足條件的不同的數(shù)表的張數(shù)為
          [     ]
          A.216
          B.108
          C.48
          D.24

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