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        1. 若從集合{x|x2-9x≤10,x∈N}中任取三個(gè)不同的元素,則所取的三個(gè)元素可以構(gòu)成等差數(shù)列的概率為_(kāi)_______(填具體數(shù)值).


          分析:根據(jù)題意求出集合內(nèi)所有的整數(shù),得到所有的取法,再分類(lèi)即根據(jù)公差的不同求出所取的三個(gè)元素可以構(gòu)成等差數(shù)列的取法,進(jìn)而得到答案.
          解答:{x|x2-9x≤10,x∈N}={x|-1≤x≤10,x∈N}={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}
          從集合中任取3個(gè)不同的元素,所有的取法有C113=165,
          則所取的三個(gè)元素可以構(gòu)成等差數(shù)列的取法有50,
          所以則所取的三個(gè)元素可以構(gòu)成等差數(shù)列的概率為
          故答案為:
          點(diǎn)評(píng):解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是熟悉利用列舉法計(jì)算基本事件數(shù)以及事件發(fā)生概率的方法(做到不重不漏),結(jié)合二次不等式的解法與等差數(shù)列的定義解決問(wèn)題即可.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          若從集合{x|x2-9x≤10,x∈N}中任取三個(gè)不同的元素,則所取的三個(gè)元素可以構(gòu)成等差數(shù)列的概率為
           
          (填具體數(shù)值).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知集合A=B=R+,若f:x→x2是從集合A到B的一個(gè)映射,則與B中元素4對(duì)應(yīng)的A中的元素為
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2009•成都模擬)已知集合A={-1,0,1,2,3,2
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          +1},集合B={1,2,3,4,5,9},映射f:A→B的對(duì)應(yīng)法則為f:x→y=x2-2x+2,設(shè)集合M={m∈B|m在集合A中存在原象},集合N={n∈B|n在集合A中不存在原象},若從集合M、N中各取一個(gè)元素組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)的個(gè)數(shù)( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          若從集合{x|x2-9x≤10,x∈N}中任取三個(gè)不同的元素,則所取的三個(gè)元素可以構(gòu)成等差數(shù)列的概率為_(kāi)_____(填具體數(shù)值).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案