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          【題目】已知函數(shù)，.
          （1）證明：當(dāng)時(shí)，；
          （2）若時(shí)不等式成立，求的取值范圍.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）見解析（2）
          【解析】
          (1)構(gòu)造函數(shù)求導(dǎo)分析單調(diào)性證明即可.
          (2)構(gòu)造函數(shù),求導(dǎo)后根據(jù)區(qū)間端點(diǎn)和極值點(diǎn)的大小關(guān)系等分參數(shù)的范圍進(jìn)行分析最大值即可.
          解：（1）令 ,
           ,
          所以當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減.
          當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減.
          當(dāng)時(shí),取得最大值,
          ,
          即,
           當(dāng)時(shí),.
          （2）令,則,
          ①當(dāng)時(shí),,所以函數(shù)在上單調(diào)遞減,
          所以,所以滿足題意.
          ②當(dāng)時(shí),令,得,
          所以當(dāng)時(shí), ,當(dāng)時(shí),.
          所以函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
          （�。┊�(dāng),即時(shí),在上單調(diào)遞增,
          所以,所以,此時(shí)無解.
          （ⅱ）當(dāng),即時(shí),函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
          所以 .
          設(shè) ,則,
          所以在上單調(diào)遞增,
           ,不滿足題意.
          （ⅲ）當(dāng),即時(shí),在上單調(diào)遞減,
          所以,所以 滿足題意.
          綜上所述：的取值范圍為.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】《九章算術(shù)》中《方田》章有弧田面積計(jì)算問題，計(jì)算術(shù)曰：以弦乘矢，矢又自乘，并之，二而一.其大意是，弧田面積計(jì)算公式為：弧田面積（弦乘矢+矢乘矢），弧田是由圓弧（簡稱為弧田的弧）和以圓弧的端點(diǎn)為端點(diǎn)的線段（簡稱 （弧田的弦）圍成的平面圖形，公式中“弦”指的是弧田的弦長，“矢”等于弧田的弧所在圓的半徑與圓心到弧田的弦的距離之差.現(xiàn)有一弧田，其弦長等于，其弧所在圓為圓，若用上述弧田面積計(jì)算公式計(jì)算得該弧田的面積為，則（ ）
          A.B.C.D.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某汽車美容公司為吸引顧客，推出優(yōu)惠活動(dòng)：對首次消費(fèi)的顧客，按200元/次收費(fèi)，并注冊成為會員，對會員逐次消費(fèi)給予相應(yīng)優(yōu)惠，標(biāo)準(zhǔn)如下：
          消費(fèi)次第
          第1次
          第2次
          第3次
          第4次
          ≥5次
          收費(fèi)比率
          1
          0.95
          0.90
          0.85
          0.80
          該公司注冊的會員中沒有消費(fèi)超過5次的，從注冊的會員中，隨機(jī)抽取了100位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
          如下：
          消費(fèi)次數(shù)
          1次
          2次
          3次
          4次
          5次
          人數(shù)
          60
          20
          10
          5
          5
          假設(shè)汽車美容一次，公司成本為150元，根據(jù)所給數(shù)據(jù)，解答下列問題：
          （1）某會員僅消費(fèi)兩次，求這兩次消費(fèi)中，公司獲得的平均利潤；
          （2）以事件發(fā)生的頻率作為相應(yīng)事件發(fā)生的概率， 設(shè)該公司為一位會員服務(wù)的平均利潤為元，求大于40的概率.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)在處的切線方程為.
          （1）求函數(shù)的解析式；
          （2）若關(guān)于的方程f（x）＝kex（其中e為自然對數(shù)的底數(shù)）恰有兩個(gè)不同的實(shí)根，求實(shí)數(shù)的值.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù).
          （1）討論函數(shù)的單調(diào)性；
          （2）若且，求證： .
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校將一次測試中高三年級學(xué)生的數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計(jì)如下表所示，在參加測試的學(xué)生中任取1人，其成績不低于120分的概率為.
          分?jǐn)?shù)
          頻數(shù)
          40
          50
          70
          60
          80
          50
          （1）求的值；
          （2）若按照分層抽樣的方法從成績在、的學(xué)生中抽取6人，再從這6人中隨機(jī)抽取2人進(jìn)行錯(cuò)題分析，求這2人中至少有1人的分?jǐn)?shù)在的概率.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)且a≠0）．
          （1）求曲線y=f（x）在點(diǎn)（1，f（1））處的切線方程；
          （2）若函數(shù)f（x）的極小值為，試求a的值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲，AD，BC是等腰梯形CDEF的兩條高，，點(diǎn)M是線段AE的中點(diǎn)，將該等腰梯形沿著兩條高AD，BC折疊成如圖乙所示的四棱錐P-ABCD（E，F重合，記為點(diǎn)P）.
           
          甲 乙
          （1）求證：；
          （2）求點(diǎn)M到平面BDP距離h.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在直三棱柱中，，，．
          （1）求異面直線與所成角的正切值；
          （2）求直線與平面所成角的余弦值．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案