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        1. 【題目】已知五邊形由直角梯形與直角構(gòu)成,如圖1所示,,,且,將梯形沿著折起,形成如圖2所示的幾何體,且使平面平面

          1在線段上存在點(diǎn),且,證明:平面;

          2求二面角的平面角的余弦值.

          【答案】1證明見解析;2.

          【解析】

          試題分析:1根據(jù)可證明,進(jìn)而得四邊形為平行四邊形,于是,再根據(jù)直線和平面平行的判定定理可證得結(jié)論;2軸、建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.求出平面的一個(gè)法向量,又知平面的一個(gè)法向量為,根據(jù)空間向量夾角余弦公式可求得面角的平面角的余弦值.

          試題解析:1過(guò)點(diǎn)平行于點(diǎn),

          由題意知,,

          ,四邊形為平行四邊形,

          ,又平面,平面,

          平面

          2,∴以為原點(diǎn),建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.

          設(shè),,,,可知,

          ,

          設(shè)是平面的一個(gè)法向量

          ,

          易證平面,知平面的一個(gè)法向量為,

          設(shè)二面角的平面角為

          易判斷二面角為鈍二面角,

          二面角的平面角的余弦值為

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】判斷對(duì)錯(cuò).

          1)若a>b,則ac>bc一定成立.______

          2)若ac>bd,則a>b,c>d.______

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知ABC的頂點(diǎn)C在直線3x﹣y=0上,頂點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(4,2),(0,5).

          )求過(guò)點(diǎn)A且在x,y軸上的截距相等的直線方程;

          )若ABC的面積為10,求頂點(diǎn)C的坐標(biāo).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】命題p:關(guān)于x的不等式x2+2ax+40對(duì)于一切x∈R恒成立,命題q:x∈11,2], x2-a≥0,若p∨q為真,p∧q為假,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)的圖像是由函數(shù)的圖像經(jīng)如下變換得到:先將圖像上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍橫坐標(biāo)不變,再將所得到的圖像向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度.

          求函數(shù)的解析式,并求其圖像的對(duì)稱軸方程;

          已知關(guān)于的方程內(nèi)有兩個(gè)不同的解

          1求實(shí)數(shù)m的取值范圍;

          2證明:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn),過(guò)點(diǎn)動(dòng)直線交與點(diǎn)兩點(diǎn).

          (1)若,求直線的傾斜角;

          (2)求線段中點(diǎn)的軌跡方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系過(guò)點(diǎn)的直線與拋物線相交于點(diǎn)、兩點(diǎn)設(shè),

          1求證:為定值;

          2是否存在平行于軸的定直線被以為直徑的圓截得的弦長(zhǎng)為定值?如果存在,求出該直線方程和弦長(zhǎng),如果不存在,說(shuō)明理由

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】知函數(shù)

          (1求函數(shù)極值和單調(diào)區(qū)間;

          (2)若在區(qū)間至少存在一點(diǎn)使得成立,求實(shí)數(shù)取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),其中.

          (1)若是函數(shù)的極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)的值;

          (2)若對(duì)任意的為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))都有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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