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        1. 的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示,則函數(shù)的圖象最有可能是下圖中的

           

          【答案】

          A

          【解析】

          試題分析:從函數(shù)圖象可以看出,導(dǎo)函數(shù)先負(fù)后正再負(fù),所以函數(shù)先增后減再增,-2,和0是函數(shù)的極值點(diǎn),所以應(yīng)該選A。

          考點(diǎn):本小題主要考查函數(shù)圖象與導(dǎo)函數(shù)的關(guān)系.

          點(diǎn)評:導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)決定原函數(shù)的增減,導(dǎo)函數(shù)為零的點(diǎn)為可能的極值點(diǎn).

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如果函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示,給出下列判斷:精英家教網(wǎng)
          ①函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(-3,-
          1
          2
          )內(nèi)單調(diào)遞增;
          ②函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(-
          1
          2
          ,3)內(nèi)單調(diào)遞減;
          ③函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(4,5)內(nèi)單調(diào)遞增;
          ④當(dāng)x=2時,函數(shù)y=f(x)有極小值;
          ⑤當(dāng)x=-
          1
          2
          時,函數(shù)y=f(x)有極大值.
          則上述判斷中正確的是
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示,則y=f(x)的圖象可能是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(c>0)的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示:
          (1)求a,b;
          (2)令g(x)=
          f(x)x
          ,求y=g(x)在[1,2]上的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•合肥一模)已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示,若△ABC為銳角三角形,則一定成立的是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示,a、b、c分為△ABC的邊且3a2+3b2-c2=4ab角三角形,則一定成立的是( 。

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          同步練習(xí)冊答案