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        1. 5、已知函數(shù)y=-x2-2(a-1)x+5在區(qū)間[-1,+∞)上是減函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )
          分析:由已知中函數(shù)y=-x2-2(a-1)x+5的解析式,我們可以根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),判斷出其圖象是開(kāi)口方向朝下,以x=1-a為對(duì)稱軸的拋物線,此時(shí)在對(duì)稱軸右側(cè)的區(qū)間為函數(shù)的遞減區(qū)間,若函數(shù)y=-x2-2(a-1)x+5在區(qū)間[-1,+∞)上是減函數(shù),則區(qū)間[-1,+∞)應(yīng)該在對(duì)稱軸的右側(cè),由此可構(gòu)造一個(gè)關(guān)于a的不等式,解不等式即可得到實(shí)數(shù)a的取值范圍.
          解答:解:∵函數(shù)y=-x2-2(a-1)x+5的圖象是開(kāi)口方向朝下,以x=1-a為對(duì)稱軸的拋物線
          若函數(shù)y=-x2-2(a-1)x+5在區(qū)間[-1,+∞)上是減函數(shù),
          則1-a≤-1
          即a≥2
          故選A
          點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì),及二次函數(shù)的性質(zhì),其中根據(jù)已知中函數(shù)的解析式,分析出函數(shù)的圖象形狀,進(jìn)而分析函數(shù)的性質(zhì),是解答此類(lèi)問(wèn)題最常用的辦法.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          15、已知函數(shù)y=x2+2x-3,分別求它在下列區(qū)間上的值域.
          (1)x∈R;
          (2)x∈[0,+∞).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          16、已知函數(shù)y=-x2+4x-2,若x∈(3,5),求函數(shù)的值域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          16、已知函數(shù)y=-x2+4x-2
          (1)若x∈[0,5],求該函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
          (2)若x∈[0,3],求該函數(shù)的最大值.最小值;
          (3)若x∈(3,5),求函數(shù)的值域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)y=x2-2x+9分別求下列條件下的值域
          (1)定義域是{x|3<x≤8};
          (2)定義域是{x|-3<x≤2}.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)y=x2-x-4的定義域?yàn)閇m,n],值域?yàn)?span id="1qrjr7q" class="MathJye">[-
          17
          4
          ,-4],則m+n的取值范圍為( 。

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