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        1. (2013•廣州三模)已知等比數(shù)列{an}的公比q≠1,a1=32,且2a2、3a3、4a4成等差數(shù)列.
          (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
          (2)設(shè)bn=log2an,求數(shù)列{|bn|}的前n項(xiàng)和Tn
          分析:(1)由已知可得2a2+4a4=6a3,結(jié)合等比數(shù)列的通項(xiàng)公式可得a1q+2a1q3=3a1q2.解方程可求首項(xiàng)a1,公比q,進(jìn)而可求通項(xiàng)
          (2)由(1)可求an=26-n,bn=log226-n=6-n.則有|bn|=|6-n|=
          6-n  1≤n≤6
          n-6  n≥7.
          ,從而分1≤n≤6及n≥7兩種情況分別對(duì)數(shù)列進(jìn)行求和即可
          解答:解:(1)因?yàn)?a2、3a3、4a4成等差數(shù)列,
          所以2a2+4a4=6a3,即a1q+2a1q3=3a1q2
          因?yàn)閍1≠0,q≠0,所以2q2-3q+1=0,即(q-1)(2q-1)=0.
          因?yàn)閝≠1,所以q=
          1
          2
          .所以an=a1qn-1=32×(
          1
          2
          )n-1=26-n

          所以數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=26-n(n∈N*).
          (2)因?yàn)閍n=26-n,所以bn=log226-n=6-n.
          所以|bn|=|6-n|=
          6-n  1≤n≤6
          n-6  n≥7.

          當(dāng)1≤n≤6時(shí),Tn=|b1|+|b2|+…+|bn|=b1+b2+…+bn=
          n×[5+(6-n)]
          2
          =-
          1
          2
          n2+
          11
          2
          n
          ;
          當(dāng)n≥7時(shí),Tn=|b1|+|b2|+…+|bn|=(b1+b2+…+b6)-(b7+b8+…+bn)=2(b1+b2+…+b6)-(b1+b2+…+bn)=2×15-(-
          1
          2
          n2+
          11
          2
          n)=
          1
          2
          n2-
          11
          2
          n+30

          綜上所述,Tn=
          -
          1
          2
          n2+
          11
          2
          n      1≤n≤6
          1
          2
          n2-
          11
          2
          n+30  n≥7.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了等差數(shù)列與等比數(shù)列綜合的基本運(yùn)算,這是數(shù)列部分最基本的類型考查,而(2)的關(guān)鍵是要對(duì)n分類討論,求解的關(guān)鍵還是等差數(shù)列的求和公式.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          (2013•廣州三模)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面為直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90°,PA⊥底面ABCD,PA=AD=AB=2BC,M,N分別為PC,PB的中點(diǎn).
          (Ⅰ)求證:PB⊥DM;
          (Ⅱ)求CD與平面ADMN所成的角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•廣州三模)如圖,長(zhǎng)為m+1(m>0)的線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)A和B分別在x軸和y軸上滑動(dòng),點(diǎn)M是線段AB上一點(diǎn),且
          AM
          =m
          MB

          (1)求點(diǎn)M的軌跡Γ的方程,并判斷軌跡Γ為何種圓錐曲線;
          (2)設(shè)過點(diǎn)Q(
          1
          2
          ,0)且斜率不為0的直線交軌跡Γ于C、D兩點(diǎn).試問在x軸上是否存在定點(diǎn)P,使PQ平分∠CPD?若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•廣州三模)如圖,在等腰梯形PDCB中,PB∥CD,PB=3,DC=1,PD=BC=
          2
          ,A為PB邊上一點(diǎn),且PA=1,將△PAD沿AD折起,使平面PAD⊥平面ABCD.
          (1)求證:平面PAD⊥平面PCD.
          (2)在線段PB上是否存在一點(diǎn)M,使截面AMC把幾何體分成的兩部分的體積之比為VPDCMA:V M-ACB=2:1,若存在,確定點(diǎn)M的位置;若不存在,說明理由.
          (3)在(2)的條件下,判斷AM是否平行于平面PCD.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•廣州三模)如圖所示,圓柱的高為2,底面半徑為
          3
          ,AE、DF是圓柱的兩條母線,過AD作圓柱的截面交下底面于BC,且AD=BC
          (1)求證:平面AEB∥平面DFC;
          (2)求證:BC⊥BE;
          (3)求四棱錐E-ABCD體積的最大值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案