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        1. 已知是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的值.
          顯然有,
          ,即,
          ,然而的值需要滿足,
          不符合題意,所以
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知二次函數(shù)為實(shí)數(shù),且當(dāng)時(shí),恒有;(I)證明:;
          (II)證明:;
          (III)若 ,求證:當(dāng)時(shí),

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知二次函數(shù),
          (1)當(dāng)時(shí),在 [ – 1,1 ] 上的最大值為,求的最小值;
          (2)對于任意的,總有,求a的取值范圍;
          (3)若當(dāng)時(shí),記,令a = 1,求證:成立.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)滿足,且對一切實(shí)數(shù)都有,求實(shí)數(shù)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          進(jìn)貨原價(jià)為80元的商品400個(gè),按90元一個(gè)售出時(shí),可全部賣出。已知這種商品每個(gè)漲價(jià)一元,其銷售數(shù)就減少20個(gè),問售價(jià)應(yīng)為多少時(shí)所獲得利潤最大?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知b>-1,c>0,函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象相切.
          (Ⅰ)設(shè)
          (Ⅱ)是否存在常數(shù)c,使得函數(shù)內(nèi)有極值點(diǎn)?若存在,求出c的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)x1,x2是關(guān)于x的一元二次方程x2-2(m-1)x+m+1=0的兩個(gè)實(shí)根,又y=x21x22,求y=f(m)的解析式及此函數(shù)的定義域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知二次函數(shù)R,0).(1)當(dāng)0<時(shí),R)的最大值為,求的最小值.(2)如果[0,1]時(shí),總有||.試求的取值范圍.(3)令,當(dāng)時(shí),的所有整數(shù)值的個(gè)數(shù)為,求證數(shù)列的前項(xiàng)的和.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          二次函數(shù) (    )
          A.B.0C.2D.4

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          同步練習(xí)冊答案