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        1. 已知集合A={x|0<x2-x≤2},B={x|x2-x+a(1-a)≤0}.
          (1)求集合A;
          (2)若B∪A=[-1,2],求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
          分析:(1)解二次不等式組0<x2-x≤2,可求出-1≤x<0或1<x≤2,化為區(qū)間形式后,即可得到集合A;
          (2)二次不等式x2-x+a(1-a)≤0,可轉(zhuǎn)化為(x-a)[x-(1-a)]≤0,結(jié)合B∪A=[-1,2]及(1)中結(jié)論,可得
          -1≤a≤0
          1≤1-a≤2
          -1≤1-a≤0
          1≤a≤2
          ,進(jìn)而得到a的取值范圍.
          解答:解:(1)∵0<x2-x≤2
          ∴-1≤x<0或1<x≤2
          ∴A=[-1,0)∪(1,2]
          (2)∵x2-x+a(1-a)≤0
          ∴(x-a)[x-(1-a)]≤0
          ∵B∪A=[-1,2]
          -1≤a≤0
          1≤1-a≤2
          -1≤1-a≤0
          1≤a≤2

          得-1≤a≤0或1≤a≤2
          ∴a的取值范圍為[-1,0]∪[1,2]
          點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是集合關(guān)系中的參數(shù)取值問題,一元二次不等式的解法,其中熟練掌握一元二次不等式的解法是解答本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知集合A={x|0<ax+1≤5},集合B={x|-
          12
          <x≤2}

          (1)若A⊆B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
          (2)若B⊆A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
          (3)A、B能否相等.若存在,求出這樣的實(shí)數(shù)a,若不存在請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知集合A={x|0≤2x-1≤3},集合B={x|x=sint},t∈R,則A∩B為(  )
          A、{x|
          1
          2
          ≤x≤1}
          B、{x|-1≤x≤1}
          C、{x|
          1
          2
          ≤x≤2}
          D、{x|-
          1
          2
          ≤x≤1}

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知集合A={x|0≤x<3,x∈Z},則集合A的子集的個(gè)數(shù)為(  )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•黃埔區(qū)一模)已知集合A={x|0<x<3},B={x|x2≥4},則A∩B=
          {x|2≤x<3}
          {x|2≤x<3}

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)已知集合A={0,1,2},B={x∈Z|-1<x<2},求A∪B
          (2)已知集合A={x|0≤x≤2},B={x|-1<x<2},求A∩B.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案