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        1. 已知圓C:x2+(y-1)2=5,直線l:mx-y+1-m=0.
          (1)判斷直線l與圓C的位置關(guān)系;
          (2)設(shè)l與圓C交與不同兩點A、B,求弦AB的中點M的軌跡方程;
          (3)若定點P(1,1)分弦AB為
          AP
          PB
          =
          1
          2
          ,求此時直線l的方程.
          分析:(1)由圓的方程得到圓心坐標和半徑,然后由點到直線的距離公式得到圓心到直線的距離,利用不等式放縮后得到圓心到直線的距離和半徑的關(guān)系,從而得到答案;
          (2)由已知得到直線過定點P(1,1),設(shè)出AB中點M的坐標,分M與P重合和不重合結(jié)合直角三角形中的勾股定理得弦AB的中點M的軌跡方程;
          (3)把線段的長度比轉(zhuǎn)化為兩個想兩件的關(guān)系,由向量的坐標運算得到A,B兩點橫坐標間的關(guān)系,聯(lián)立直線與圓的方程化為關(guān)于x的一元二次方程,由根與系數(shù)關(guān)系得到A,B兩點橫坐標的和,求出其中一點的橫坐標,最后再代入關(guān)于x的方程得到關(guān)于m的方程,求解得到m的值,則直線方程可求.
          解答:解:(1)圓C:x2+(y-1)2=5的圓心為C(0,1),半徑為
          5

          ∴圓心C到直線l:mx-y+1-m=0的距離d=
          |-m|
          m2+1
          |m|
          |2m|
          =
          1
          2
          5

          ∴直線l與圓C相交;
          (2)由直線方程mx-y+1-m=0,得m(x-1)-y+1=0,可知直線l過定點P.
          當(dāng)M與P不重合時,連結(jié)CM、CP,則CM⊥MP,
          ∴|CM|2+|MP|2=|CP|2
          設(shè)M(x,y)(x≠1),則x2+(y-1)2+(x-1)2+(y-1)2=1,
          化簡得:x2+y2-x-2y+1=0(x≠1);
          當(dāng)M與P重合時,x=1,y=1也滿足上式.
          故弦AB中點的軌跡方程是x2+y2-x-2y+1=0.
          (3)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),由
          AP
          PB
          =
          1
          2
          ,得
          AP
          =
          1
          2
          PB

          1-x1=
          1
          2
          (x2-1)
          ,化簡的x2=3-2x1…①
          又由
          mx-y+1-m=0
          x2+(y-1)2=5
          ,消去y得:(1+m2)x2-2m2x+m2-5=0…(*)
          x1+x2=
          2m2
          1+m2
          …②
          由①②解得x1=
          3+m2
          1+m2
          ,代入(*)式解得m=±1,
          ∴直線l的方程為x-y=0或x+y-2=0.
          點評:本題考查了與直線有關(guān)的動點的軌跡方程,考查了直線與圓的關(guān)系,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法,考查了學(xué)生的靈活處理問題的能力和計算能力,是中高檔題.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知圓C:x2+(y-1)2=5,直線l:mx-y+1-m=0
          (1)求證:直線l恒過定點;
          (2)設(shè)l與圓交于A、B兩點,若|AB|=
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          ,求直線l的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知圓C:x2+(y-3)2=4,一動直線l過A (-1,O)與圓C相交于P、Q兩點,M是PQ中點,l與直線x+3y+6=0相交于N,則|AM|•|AN|=
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知圓C:x2+(y-2)2=1
          (1)求與圓C相切且在坐標軸上截距相等的直線方程;
          (2)和圓C外切且和直線y=1相切的動圓圓心軌跡方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知圓C:x2+(y-1)2=5,直線l:mx-y+1-m=0,
          (1)求證對m∈R,直線l和圓C總相交;
          (2)設(shè)直線l和圓C交于A、B兩點,當(dāng)|AB|取得最大值時,求直線l的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知圓C:x2+(y-1)2=5,直線l:mx-y+1-m=0
          (1)求證:對m∈R,直線l與C總有兩個不同的交點;
          (2)設(shè)l與C交于A、B兩點,若|AB|=
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          ,求l的方程;
          (3)設(shè)l與C交于A、B兩點且kOA+kOB=2,求直線l的方程.

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          同步練習(xí)冊答案