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        1. 已知是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn),其中
          (1)的關(guān)系式;
          (2)求的單調(diào)區(qū)間;
          (3)當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象上任意一點(diǎn)處的切線的斜率恒大于,求的取值范圍.

          (1) ;(2) 的增區(qū)間為,減區(qū)間為;(3)

          解析試題分析:(1)求出,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/6d/1/oni1j1.png" style="vertical-align:middle;" />是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn),所以得到,求出
          的關(guān)系式;(2)令,求出函數(shù)的極值點(diǎn),討論函數(shù)的增減性確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(3)
          函數(shù)圖像上任意一點(diǎn)的切線斜率恒大于代入得到不等式即,又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/a0/2/qrlrx2.png" style="vertical-align:middle;" />,分,,求出的最小值.要使恒成立,即要,解出不等式的解集求出的取值范圍.
          試題解析:(1)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/6d/1/oni1j1.png" style="vertical-align:middle;" />是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn),
          所以
          (2),
          因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/a0/2/qrlrx2.png" style="vertical-align:middle;" />,所以.所以的增區(qū)間為,減區(qū)間為
          (3)由題意得:,在時(shí)恒成立.
          ,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/a0/2/qrlrx2.png" style="vertical-align:middle;" />,所以   解得:
          考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值;函數(shù)恒成立問題;利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)若函數(shù)上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的值;
          (2)是否存在實(shí)數(shù),使得上單調(diào)遞減,若存在,試求的取值范圍;
          若不存在,請(qǐng)說明理由;
          (3)若,當(dāng)時(shí)不等式有解,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          函數(shù)
          (1)a=0時(shí),求f(x)最小值;
          (2)若f(x)在是單調(diào)減函數(shù),求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)).
          (1)當(dāng)時(shí),求的圖象在處的切線方程;
          (2)若函數(shù)上有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
          (3)若函數(shù)的圖象與軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),且,求證:(其中的導(dǎo)函數(shù)).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=x3+x2+ax+b,g(x)=x3+x2+ 1nx+b,(a,b為常數(shù)).
          (1)若g(x)在x=l處的切線方程為y=kx-5(k為常數(shù)),求b的值;
          (2)設(shè)函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f’(x),若存在唯一的實(shí)數(shù)x0,使得f(x0)=x0與f′(x0)=0同時(shí)成立,求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
          (3)令F(x)=f(x)-g(x),若函數(shù)F(x)存在極值,且所有極值之和大于5+1n2,求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=ex,a,bR,且a>0.
          ⑴若a=2,b=1,求函數(shù)f(x)的極值;
          ⑵設(shè)g(x)=a(x-1)ex-f(x).
          ①當(dāng)a=1時(shí),對(duì)任意x (0,+∞),都有g(shù)(x)≥1成立,求b的最大值;
          ②設(shè)g′(x)為g(x)的導(dǎo)函數(shù).若存在x>1,使g(x)+g′(x)=0成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),.
          (1)求函數(shù)的極值;(2)若恒成立,求實(shí)數(shù)的值;
          (3)設(shè)有兩個(gè)極值點(diǎn)、(),求實(shí)數(shù)的取值范圍,并證明.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知處都取得極值.
          (1)求的值;
          (2)設(shè)函數(shù),若對(duì)任意的,總存在,使得、,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)上為增函數(shù),,
          (1)求的值;
          (2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值;
          (3)若在上至少存在一個(gè),使得成立,求的取值范圍.

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