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          如圖是收集重慶市2013年9月各氣象采集點(diǎn)處的平均氣溫（單位：℃）的數(shù)據(jù)制成的頻率分布直方圖，圖中有一處因污跡看不清。已知各采集點(diǎn)的平均氣溫范圍是，且平均氣溫低于22.5℃的采集點(diǎn)個(gè)數(shù)為11，則平均氣溫不低于25.5℃的采集點(diǎn)個(gè)數(shù)為（    ）
          A．6 B．7 C．8 D．9 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          

          解析試題分析：根據(jù)頻率分布直方圖可得，[21.5，23.5]的頻率是0.24，所以[20.5，22.5]的頻率是0.22，所以采集點(diǎn)總數(shù)為，平均氣溫不低于25.5℃的采集點(diǎn)個(gè)數(shù)為.
          考點(diǎn)：頻率分布直方圖.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          從編號(hào)為001，002， ，500的500個(gè)產(chǎn)品中用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個(gè)樣本，已知樣本中編號(hào)最小的兩個(gè)編號(hào)分別為007，032，則樣本中最大的編號(hào)應(yīng)該為
          A．480B．481C．482D．483
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          在某次測(cè)量中得到的樣本數(shù)據(jù)如下：.若樣本數(shù)據(jù)恰好是樣本數(shù)據(jù)都加后所得數(shù)據(jù)，則、兩樣本的下列數(shù)字特征對(duì)應(yīng)相同的是（   ）
          A．眾數(shù) B．平均數(shù) C．中位數(shù) D．標(biāo)準(zhǔn)差 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          （2013•重慶）以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各五名學(xué)生在一次英語聽力測(cè)試中的成績(jī)（單位：分）．已知甲組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為15，乙組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為16.8，則x，y的值分別為（　�。�
          A．2，5B．5，5C．5，8D．8，8
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          一般來說，一個(gè)人腳越長(zhǎng)，他的身高就越高．現(xiàn)對(duì)10名成年人的腳長(zhǎng)x(單位：cm)與身高y(單位：cm)進(jìn)行測(cè)量，得如下數(shù)據(jù)：
          x
          		20
          		21
          		22
          		23
          		24
          		25
          		26
          		27
          		28
          		29
          y
          		141
          		146
          		154
          		160
          		169
          		176
          		181
          		188
          		197
          		203
          作出散點(diǎn)圖后，發(fā)現(xiàn)散點(diǎn)在一條直線附近．
          經(jīng)計(jì)算得到一些數(shù)據(jù)：
          某刑偵人員在某案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)一對(duì)裸腳印，量得每個(gè)腳印長(zhǎng)26.5 cm，請(qǐng)你估計(jì)案發(fā)嫌疑人的身高為(    )
          A.185       B.185.5         C.186         D.186.5
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下面是一個(gè)2×2列聯(lián)表：
           
                     		y1
                     		y2
                     		總計(jì)
           
          x1
                     		a
                     		40
                     		94
           
          x2
                     		32
                     		63
                     		95
           
          總計(jì)
                     		86
                     		b
                     		189
           
          則表中a，b的值分別為（　　）
          A．54，103        B．64，103        C．54，93        D．64，93
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          根據(jù)某市環(huán)境保護(hù)局公布2008～2013這六年的空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良的天數(shù)，繪制成折線圖如圖，根據(jù)圖中的信息可知，這六年的每年空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)的中位數(shù)是（　�。�
          A．300B．302.5 C．305D．310
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          采用系統(tǒng)抽樣方法從960人中抽取32人做問卷調(diào)查為此將他們隨機(jī)編號(hào)為1,2…960，分組后在第一組采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法抽到的號(hào)碼為9，抽到的32人中，編號(hào)落入?yún)^(qū)間[1,450]的人做問卷A，編號(hào)落入?yún)^(qū)間[451,750]的人做問卷B，其余的人做問卷C.則抽到的人中，做問卷C的人數(shù)為(　　)
          A.15       B.10        C.9       D.7
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          某單位有840名職工，現(xiàn)采用系統(tǒng)抽樣方法，抽取42人做問卷調(diào)查，將840人按1,2，…，840隨機(jī)編號(hào)，則抽取的42人中，編號(hào)落入?yún)^(qū)間[481, 720]的人數(shù)為(　　)
          A．11 B．12 C．13 D．14 
          

			
          

			
          
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