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        1. 【題目】[選修4-4:坐標系與參數(shù)方程]

          在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù),),以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.

          (1)求的普通方程和極坐標方程;

          (2)若相交于、兩點,且,求的值.

          【答案】(1) 的普通方程為.極坐標方程為.

          (2)

          【解析】

          (1)首先可根據(jù)參數(shù)方程的定義寫出曲線的普通方程,再根據(jù)極坐標方程的即可寫出曲線的極坐標方程;

          (2)本題首先可以設(shè)為原點,然后根據(jù)寫出點的極坐標,將點的極坐標代入的極坐標方程中求出的值,最后將點的極坐標代入的極坐標方程中即可求出的值。

          (1)由曲線的參數(shù)方程為可得,

          再將其帶入中,即可得到曲線的普通方程為,

          代入,

          即可得到曲線的極坐標方程為。

          (2)由題意可知,顯然有一個公共點為原點,

          不妨設(shè)點為原點,由可設(shè)點的極坐標為.

          代入的極坐標方程得,即,又,所以,

          再把代入的極坐標方程得,解得.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù) ,,已知有三個互不相等的零點,且.

          (Ⅰ)若.(ⅰ)討論的單調(diào)區(qū)間;(ⅱ)對任意的,都有成立,求的取值范圍;

          (Ⅱ)若,設(shè)函數(shù)處的切線分別為直線,,是直線的交點,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四棱錐的底面為直角梯形,,且,,平面底面,的中點,為等邊三角形,是棱上的一點,設(shè)不重合).

          1)當時,求三棱錐的體積;

          2)若平面,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:某企業(yè)某種產(chǎn)品的質(zhì)量指標值服從正態(tài)分布,從該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品(數(shù)量很大)中抽取100件,測量這100件產(chǎn)品的質(zhì)量指標值,由測量結(jié)果得到如圖所示的頻率分布直方圖,質(zhì)量指標值落在區(qū)間,內(nèi)的頻率之比為.

          1)求這100件產(chǎn)品質(zhì)量指標值落在區(qū)間內(nèi)的頻率;

          2)根據(jù)頻率分布直方圖求平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);

          3)若取這100件產(chǎn)品指標的平均值,從這種產(chǎn)品(數(shù)量很大)中任取3個,求至少有1落在區(qū)間的概率.

          參考數(shù)據(jù):,若,則;;.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有一大批產(chǎn)品,其驗收方案如下,先做第一次檢驗:從中任取8件,經(jīng)檢驗都為優(yōu)質(zhì)品時接受這批產(chǎn)品,若優(yōu)質(zhì)品數(shù)小于6件則拒收;否則做第二次檢驗,其做法是從產(chǎn)品中再另任取3件,逐一檢驗,若檢測過程中檢測出非優(yōu)質(zhì)品就要終止檢驗且拒收這批產(chǎn)品,否則繼續(xù)產(chǎn)品檢測,且僅當這3件產(chǎn)品都為優(yōu)質(zhì)品時接受這批產(chǎn)品.若產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)品率為0.9.且各件產(chǎn)品是否為優(yōu)質(zhì)品相互獨立.

          1)記為第一次檢驗的8件產(chǎn)品中優(yōu)質(zhì)品的件數(shù),求的期望與方差;

          2)求這批產(chǎn)品被接受的概率;

          3)若第一次檢測費用固定為1000元,第二次檢測費用為每件產(chǎn)品100元,記為整個產(chǎn)品檢驗過程中的總費用,求的分布列.

          (附:,,,

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)aR

          (Ⅰ)當a=1時,求曲線y=fx)在點(0,f0))處的切線方程;

          (Ⅱ)求fx)的單調(diào)區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè).

          1)若,且為函數(shù)的一個極值點,求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;

          2)若,且函數(shù)的圖象恒在軸下方,其中是自然對數(shù)的底數(shù),求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校舉辦《國學(xué)》知識問答中,有一道題目有5個選項A,BC,D,E,并告知考生正確選項個數(shù)不超過3個,滿分5分,若該題正確答案為,賦分標準為選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分,每選錯1個扣3分,最低得分為0”.假定考生作答的答案中的選項個數(shù)不超過3.

          1)若張小雷同學(xué)無法判斷所有選項,只能猜,他在猶豫答案是任選1個選項作為答案或者任選2個選項作為答案或者任選3個選項作為答案,以得分期望為決策依據(jù),則他的最佳方案是哪一種?說明理由.

          2)已知有10名同學(xué)的答案都是3個選項,且他們的答案互不相同,他們此題的平均得分為x分.現(xiàn)從這10名同學(xué)中任選3名,計算得到這3名考生此題得分的平均分為y分,試求的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系中,

          已知圓和圓.

          1)若直線過點,且被圓截得的弦長為,

          求直線的方程;(2)設(shè)P為平面上的點,滿足:

          存在過點P的無窮多對互相垂直的直線,

          它們分別與圓和圓相交,且直線被圓

          截得的弦長與直線被圓截得的弦長相等,試求所有滿足條件的點P的坐標。

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          同步練習(xí)冊答案