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          在講述與的關(guān)系時(shí)，有的同學(xué)認(rèn)為與的是一樣的，無(wú)非而已，你認(rèn)為這種說(shuō)法正確嗎？為什么？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          見解析
          應(yīng)注意與的關(guān)系：并不是，而是的觀測(cè)值，或者說(shuō)是一個(gè)隨機(jī)變量，它在取不同的值時(shí)，可能不同，而是取定一組數(shù)后的一個(gè)確定的值。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          16．(2)解（1）當(dāng)a=1,b=-2時(shí)，g(x)=f(x)-2,把f(x)圖象向下平移兩個(gè)單位就可得到g(x)圖象，
          這時(shí)函數(shù)g(x)只有兩個(gè)零點(diǎn)，所以（1）不對(duì)
          （2）若a=-1,-2<b<0,則把函數(shù)f(x)作關(guān)于x軸對(duì)稱圖象，然后向下平移不超過(guò)2個(gè)單位就可得到g(x)圖象，這時(shí)g(x)有超過(guò)2的零點(diǎn)
          （3）當(dāng)a<0時(shí)， y=af(x)根據(jù)定義可斷定是奇函數(shù)，如果b≠0，把奇函數(shù)y=af(x)圖象再向上（或向下）平移后才是y=g(x)=af(x)+b的圖象，那么肯定不會(huì)再關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱了，肯定不是奇函數(shù)；當(dāng)b=0時(shí)才是奇函數(shù)，所以(3)不對(duì)。所以正確的只有(2)
          為了考察高中生學(xué)習(xí)語(yǔ)文與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系，在某中學(xué)學(xué)生中隨機(jī)地抽取了610名學(xué)生得到如下列表：
          　語(yǔ)文
          數(shù)學(xué)
          		及格
          		不及格
          		總計(jì)　
          及格
          		310
          		142
          		452
          不及格
          		94
          		64
          		158
          總計(jì)
          		404
          		206
          		610
           由表中數(shù)據(jù)計(jì)算及的觀測(cè)值問(wèn)在多大程度上可以認(rèn)為高中生的語(yǔ)文與數(shù)學(xué)成績(jī)之間有關(guān)系？為什么？
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          為了研究患慢性氣管炎與吸煙量的關(guān)系，調(diào)查了228人，其中每天的吸煙支數(shù)在10支以上的20支以下的調(diào)查者中，患者人數(shù)有98人，非患者人數(shù)有89人，每天的吸煙支數(shù)在20支以上的調(diào)查者中，患者人數(shù)有25人，非患者人數(shù)有16人。
          （1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個(gè)2×2的列聯(lián)表； 
          （2），試問(wèn)患慢性氣管炎是否與吸煙量相互獨(dú)立？
          參考公式：

          		0.50
          		0.40
          		0.25
          		0.15
          		0.10

          		0.455
          		0.708
          		1.323
          		2.072
          		2.706
           

          		0.05
          		0.025
          		0.010
          		0.005
          		0.001

          		3.841
          		5.024
          		6.635
          		7.879
          		10.828
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如何對(duì)草莓、橙子、桃子、蘋果、梨等5種水果進(jìn)行分類？
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          假設(shè)有兩個(gè)分類變量與，它們的值域分別為和，其列聯(lián)表為
           


          		總計(jì)








          總計(jì)



          對(duì)于以下數(shù)據(jù)，對(duì)同一樣本能說(shuō)明與有關(guān)的可能性最大的一組為：
          A．B．
          C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列說(shuō)法中正確的是(     ).
          ①獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想是帶有概率性質(zhì)的反證法；②獨(dú)立性檢驗(yàn)就是選取一個(gè)假設(shè)條件下的小概率事件，若在一次試驗(yàn)中該事件發(fā)生了，這是與實(shí)際推斷相抵觸的“不合理”現(xiàn)象，則作出拒絕的推斷；③獨(dú)立性檢驗(yàn)一定能給出明確的結(jié)論．
          A．①②B．①③C．②③D．①②③
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示的“莖葉圖”表示的數(shù)據(jù)中，眾數(shù)和中位數(shù)分別（　�。�
          A．23與26B．26與30C．31與26D．31與30

          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						

          （2009四川卷文）設(shè)矩形的長(zhǎng)為，寬為，其比滿足∶＝，這種矩形給人以美感，稱為黃金矩形。黃金矩形常應(yīng)用于工藝品設(shè)計(jì)中。下面是某工藝品廠隨機(jī)抽取兩個(gè)批次的初加工矩形寬度與長(zhǎng)度的比值樣本：
          甲批次：0.598   0.625   0.628   0.595   0.639
          乙批次：0.618   0.613   0.592   0.622   0.620
          根據(jù)上述兩個(gè)樣本來(lái)估計(jì)兩個(gè)批次的總體平均數(shù)，與標(biāo)準(zhǔn)值0.618比較，正確結(jié)論是
          A．甲批次的總體平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)值更接近
          B．乙批次的總體平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)值更接近
          C．兩個(gè)批次總體平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)值接近程度相同
          D．兩個(gè)批次總體平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)值接近程度不能確定
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          是，，，的平均數(shù)，是，，，的平均數(shù)，是，，，的平均數(shù)，則下列各式正確的是（　　）
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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