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        1. 【題目】學(xué)校某研究性學(xué)習(xí)小組在對學(xué)生上課注意力集中情況的調(diào)查研究中,發(fā)現(xiàn)其在40分鐘的一節(jié)課中,注意力指數(shù)y與聽課時(shí)間x(單位:分鐘)之間的關(guān)系滿足如圖所示的圖象,當(dāng)x∈(0,12]時(shí),圖象是二次函數(shù)圖象的一部分,其中頂點(diǎn)A(10,80),過點(diǎn)B(12,78);當(dāng)x∈[12,40]時(shí),圖象是線段BC,其中C(40,50).根據(jù)專家研究,當(dāng)注意力指數(shù)大于62時(shí),學(xué)習(xí)效果最佳.

          (1)試求y=f(x)的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)教師在什么時(shí)段內(nèi)安排內(nèi)核心內(nèi)容,能使得學(xué)生學(xué)習(xí)效果最佳?請說明理由.

          【答案】(1)見解析(2)(4,28)

          【解析】試題分析:(1)先根據(jù)頂點(diǎn)式設(shè)二次函數(shù)解析式,再代入點(diǎn)求開口,最后利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,寫成分段函數(shù)形式(2)由題意解不等式,先分段求解,再求并集

          試題解析:解:(1)當(dāng)x∈(0,12]時(shí),

          設(shè)f(x)=a(x﹣10)2+80

          過點(diǎn)(12,78)代入得,

          當(dāng)x∈[12,40]時(shí),

          設(shè)y=kx+b,過點(diǎn)B(12,78)、C(40,50)

          ,即y=﹣x+90

          則的函數(shù)關(guān)系式為

          (2)由題意得,

          得4<x≤12或12<x<28,

          4<x<28

          則老師就在x∈(4,28)時(shí)段內(nèi)安排核心內(nèi)容,能使得學(xué)生學(xué)習(xí)效果最佳.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)A是單位圓O和x軸正半軸的交點(diǎn),P,Q是圓O上兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),∠AOP= ,∠AOQ=α,α∈[0, ].
          (1)若Q( , ),求cos(α﹣ )的值;
          (2)設(shè)函數(shù)f(α)=sinα( ),求f(α)的值域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,D是A1B1的中點(diǎn).
          (1)求證:A1C∥平面BDC1;
          (2)若AB⊥AC,且AB=AC= AA1 , 求二面角A﹣BD﹣C1的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx+x2
          (Ⅰ)求函數(shù)h(x)=f(x)﹣3x的極值;
          (Ⅱ)若函數(shù)g(x)=f(x)﹣ax在定義域內(nèi)為增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖C,D是以AB為直徑的圓上的兩點(diǎn),,F是AB上的一點(diǎn),且,將圓沿AB折起,使點(diǎn)C在平面ABD的射影E在BD上,已知

          1求證:AD平面BCE

          (2)求證AD//平面CEF;

          (3)求三棱錐A-CFD的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)是定義域在R上的偶函數(shù),且在區(qū)間(﹣,0)上單調(diào)遞減,求滿足的x的集合.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】知函數(shù),函數(shù)

          定義域?yàn)?/span>求實(shí)數(shù)取值范圍;

          ⑵當(dāng)時(shí),求函數(shù)最小值;

          是否存在非負(fù)實(shí)數(shù)使得函數(shù)定義域?yàn)?/span>,值域?yàn)?/span>若存在,求出值;若不存在,則說明理由

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)= .

          (1)是否存在實(shí)數(shù)使函數(shù)是奇函數(shù)?并說明理由;

          (2)(1)的條件下,當(dāng)時(shí), 恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)生會(huì)為了調(diào)查學(xué)生對2018年俄羅斯世界杯的關(guān)注是否與性別有關(guān),抽樣調(diào)查100人,得到如下數(shù)據(jù):

          不關(guān)注

          關(guān)注

          總計(jì)

          男生

          30

          15

          45

          女生

          45

          10

          55

          總計(jì)

          75

          25

          100

          根據(jù)表中數(shù)據(jù),通過計(jì)算統(tǒng)計(jì)量K2= ,并參考一下臨界數(shù)據(jù):

          P(K2>k0

          0.50

          0.40

          0.25

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          k0

          0.455

          0.708

          1.323

          2.072

          2.706

          3.84

          5.024

          6.635

          7.879

          10.83

          若由此認(rèn)為“學(xué)生對2018年俄羅斯年世界杯的關(guān)注與性別有關(guān)”,則此結(jié)論出錯(cuò)的概率不超過(
          A.0.10
          B.0.05
          C.0.025
          D.0.01

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          同步練習(xí)冊答案