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        1. (1)6名身高互不相等的學(xué)生,排成三排二列,使每一列的前排學(xué)生比后排學(xué)生矮,有多少種不同的排法?
          (2)6本不同的書分給3名學(xué)生,每人至少發(fā)一本,共有多少種不同的分法?
          (1)從6人中任選2人排在第一列(前矮后高),有
          C26
          =15種方法,再從剩余的4人中選2人排在第二列(前矮后高),有
          C24
          =6種方法,最后剩余的兩人排在第三列(前矮后高),有一種方法,由分步乘法計數(shù)原理可得共有16×6=90;
          (2)先把6本書分成3組,包括1、1、4;1、2、3;2、2、2三種情況,共有
          C46
          +
          C16
          C25
          +
          C26
          C24
          A33
          =90種分法,再分給3名學(xué)生有
          A33
          =6種方法,故共有90×6=540種分法.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)6名身高互不相等的學(xué)生,排成三排二列,使每一列的前排學(xué)生比后排學(xué)生矮,有多少種不同的排法?
          (2)6本不同的書分給3名學(xué)生,每人至少發(fā)一本,共有多少種不同的分法?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          7名身高互不相等的學(xué)生,分別按下列要求排列,各有多少種不同的排法?
          (1)7人站成一排,要求較高的3個學(xué)生站在一起;
          (2)7人站成一排,要求最高的站在中間,并向左、右兩邊看,身高逐個遞減;
          (3)任取6名學(xué)生,排成二排三列,使每一列的前排學(xué)生比后排學(xué)生矮.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          7名身高互不相等的學(xué)生,分別按下列要求排列,各有多少種不同的排法?
          (1)7人站成一排,要求最高的站在中間,并向左、右兩邊看,身高逐個遞減;
          (2)任取6名學(xué)生,排成二排三列,使每一列的前排學(xué)生比后排學(xué)生矮.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省大慶實驗中學(xué)高二(下)期中數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

          (1)6名身高互不相等的學(xué)生,排成三排二列,使每一列的前排學(xué)生比后排學(xué)生矮,有多少種不同的排法?
          (2)6本不同的書分給3名學(xué)生,每人至少發(fā)一本,共有多少種不同的分法?

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          同步練習(xí)冊答案