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        1. 已知二次函數(shù)f(x)=a(x-m)(x-n)(m<n),若不等式f(x)>0的解集是(m,n)且不等式f(x)+2>0的解集是(α,β),則實數(shù)m、n、α、β的大小關(guān)系是( 。
          分析:令g(x)=f(x)+2,因f(x)=a(x-m)(x-n)>0的解集是(m,n),說明a為負數(shù),再根據(jù)圖象變換的性質(zhì)可知
          f(x)的圖象是由g(x)向下平移得來的,α、β是g(x)=0的兩根,m和n是f(x)=0的兩根,畫出圖象,則可得到答案.
          解答:解:令g(x)=f(x)+2=a(x-α)(x-β),f(x)=a(x-m)(x-n)
          則f(x)的圖象是由g(x)向下平2個單位長度移得來的,
          依題意可知a,b是g(x)=0的兩根,
          m和n是f(x)=0的兩根,α、β是g(x)=0的兩根
          作出圖象如圖,可得α<m<n<β,
          故選B.
          點評:本題主要考查了一元二次方程根的分布與系數(shù)的關(guān)系,采用數(shù)形結(jié)合的方法是解決本題的關(guān)鍵.考查了學(xué)生分析問題和解決的能力,不失為一道成功的考題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知二次函數(shù)f(x)=x2+2(m-2)x+m-m2
          (I)若函數(shù)的圖象經(jīng)過原點,且滿足f(2)=0,求實數(shù)m的值.
          (Ⅱ)若函數(shù)在區(qū)間[2,+∞)上為增函數(shù),求m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過點(0,1),且與x軸有唯一的交點(-1,0).
          (Ⅰ)求f(x)的表達式;
          (Ⅱ)設(shè)函數(shù)F(x)=f(x)-kx,x∈[-2,2],記此函數(shù)的最小值為g(k),求g(k)的解析式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知二次函數(shù)f(x)=x2-16x+q+3.
          (1)若函數(shù)在區(qū)間[-1,1]上存在零點,求實數(shù)q的取值范圍;
          (2)若記區(qū)間[a,b]的長度為b-a.問:是否存在常數(shù)t(t≥0),當x∈[t,10]時,f(x)的值域為區(qū)間D,且D的長度為12-t?請對你所得的結(jié)論給出證明.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•廣州一模)已知二次函數(shù)f(x)=x2+ax+m+1,關(guān)于x的不等式f(x)<(2m-1)x+1-m2的解集為(m,m+1),其中m為非零常數(shù).設(shè)g(x)=
          f(x)x-1

          (1)求a的值;
          (2)k(k∈R)如何取值時,函數(shù)φ(x)=g(x)-kln(x-1)存在極值點,并求出極值點;
          (3)若m=1,且x>0,求證:[g(x+1)]n-g(xn+1)≥2n-2(n∈N*).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)已知二次函數(shù)f(x)的圖象與x軸的兩交點為(2,0),(5,0),且f(0)=10,求f(x)的解析式.
          (2)已知二次函數(shù)f(x)的圖象的頂點是(-1,2),且經(jīng)過原點,求f(x)的解析式.

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          同步練習(xí)冊答案