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          讀下列程序，程序輸出的函數(shù)y=________．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：分析程序中各變量、各語句的作用，再根據(jù)流程圖所示的順序，可知：該程序的作用是計算并輸出分段函數(shù) y=的函數(shù)值．
          解答：分析程序中各變量、各語句的作用，
          再根據(jù)流程圖所示的順序，可知：
          該程序的作用是計算并輸出分段函數(shù) y=的函數(shù)值．
          故答案為：．
          點評：算法是新課程中的新增加的內(nèi)容，也必然是新高考中的一個熱點，應(yīng)高度重視．程序填空也是重要的考試題型，這種題考試的重點有：①分支的條件②循環(huán)的條件③變量的賦值④變量的輸出．其中前兩點考試的概率更大．此種題型的易忽略點是：不能準(zhǔn)確理解流程圖的含義而導(dǎo)致錯誤．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          讀下列程序，程序輸出的函數(shù)y=
          -x+1    (x＜0)
          0           (x=0)
          x+1       (x＞0)
          -x+1    (x＜0)
          0           (x=0)
          x+1       (x＞0)
          ．
          INPUT  x
          IF x＜0THENy=-x+1
          ELSE
          IF x=0THENy=0
          ELSEy=x+1
          END IF
          END IF
          PRINT y
          END．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•惠州模擬）讀下列程序，程序輸出的函數(shù)y=
          -x+1，x＜0
          0．x=0
          x+1，x＞0
          -x+1，x＜0
          0．x=0
          x+1，x＞0
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)讀下列程序，程序輸出的函數(shù)y=
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          讀下列程序，程序輸出的函數(shù)y=________．
          INPUT　x
          IF x＜0THENy=-x+1
          ELSE
          IF x=0THENy=0
          ELSEy=x+1
          END IF
          END IF
          PRINT y
          END．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案