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        1. 【題目】為了研究學(xué)生在考試時(shí)做解答題的情況,老師從甲、乙兩個(gè)班級(jí)里各隨機(jī)抽取了五份答卷并對(duì)解答題第16題(滿分13分)的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到對(duì)應(yīng)的甲、乙兩組數(shù)據(jù),其莖葉圖如圖所示,其中x,y∈{0,1,2,3},已知甲組數(shù)據(jù)的中位數(shù)比乙組數(shù)據(jù)的平均數(shù)多 ,則x+y的值為(

          A.5
          B.4
          C.3
          D.1

          【答案】B
          【解析】解:乙組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是: ,
          + =10+x,
          x=0時(shí),y=﹣8,不合題意,
          x=1時(shí),y=﹣3,不合題意,
          x=2時(shí),y=2,符合題意,
          ∴x+y=4,
          故選:B.
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解莖葉圖(莖葉圖又稱“枝葉圖”,它的思路是將數(shù)組中的數(shù)按位數(shù)進(jìn)行比較,將數(shù)的大小基本不變或變化不大的位作為一個(gè)主干(莖),將變化大的位的數(shù)作為分枝(葉),列在主干的后面,這樣就可以清楚地看到每個(gè)主干后面的幾個(gè)數(shù),每個(gè)數(shù)具體是多少).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知R,命題:對(duì)任意,不等式恒成立;命題:存在,使得成立.

          (1)若為真命題,求的取值范圍;

          (2)若為假, 為真,求的取值范圍;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【2016高考山東文數(shù)】已知橢圓C:(a>b>0)的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4,焦距為2.

          I)求橢圓C的方程;

          ()過動(dòng)點(diǎn)M(0,m)(m>0)的直線交x軸與點(diǎn)N,交C于點(diǎn)A,P(P在第一象限),且M是線段PN的中點(diǎn).過點(diǎn)P作x軸的垂線交C于另一點(diǎn)Q,延長(zhǎng)線QM交C于點(diǎn)B.

          (i)設(shè)直線PM、QM的斜率分別為k、k',證明為定值.

          (ii)求直線AB的斜率的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【2016高考天津文數(shù)】某化肥廠生產(chǎn)甲、乙兩種混合肥料,需要A,B,C三種主要原料.生產(chǎn)1車皮甲種肥料和生產(chǎn)1車皮乙種肥料所需三種原料的噸數(shù)如下表所示:

          現(xiàn)有A種原料200噸,B種原料360噸,C種原料300噸,在此基礎(chǔ)上生產(chǎn)甲、乙兩種肥料.已知生產(chǎn)1車皮甲種肥料,產(chǎn)生的利潤(rùn)為2萬(wàn)元;生產(chǎn)1車皮乙種肥料,產(chǎn)生的利潤(rùn)為3萬(wàn)元.分別用x,y計(jì)劃表示生產(chǎn)甲、乙兩種肥料的車皮數(shù).

          ()用x,y列出滿足生產(chǎn)條件的數(shù)學(xué)關(guān)系式,并畫出相應(yīng)的平面區(qū)域;

          ()問分別生產(chǎn)甲、乙兩種肥料各多少車皮,能夠產(chǎn)生最大的利潤(rùn)?并求出此最大利潤(rùn).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知圓,圓,經(jīng)過原點(diǎn)的兩直線滿足,且交圓于不同兩點(diǎn)交, 于不同兩點(diǎn),記的斜率為

          (1)求的取值范圍;

          (2)若四邊形為梯形,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商店會(huì)員活動(dòng)日.

          (Ⅰ)隨機(jī)抽取50名會(huì)員對(duì)商場(chǎng)進(jìn)行綜合評(píng)分,繪制頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為[40,50),[50,60),…,[80,90),[90,100].

          (1)求頻率分布直方圖中的值;

          (2)估計(jì)會(huì)員對(duì)商場(chǎng)的評(píng)分不低于80的概率.

          (Ⅱ)采取摸球兌獎(jiǎng)的方式對(duì)會(huì)員進(jìn)行返代金券活動(dòng),每位會(huì)員從一個(gè)裝有5個(gè)標(biāo)有面值的球(2個(gè)所標(biāo)的面值為300元,其余3個(gè)均為100元)的袋中一次性隨機(jī)摸出2個(gè)球,球上所標(biāo)的面值之和為該會(huì)員所獲的代金券金額.求某會(huì)員所獲得獎(jiǎng)勵(lì)超過400元的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】從某居民區(qū)隨機(jī)抽取10個(gè)家庭,獲得第i個(gè)家庭的月收入xi(單位:千元)與月儲(chǔ)蓄yi(單位:千元)的數(shù)據(jù)資料,算得 , =20, =184, =720.
          (1)求家庭的月儲(chǔ)蓄y關(guān)于月收入x的線性回歸方程 ;
          (2)若該居民區(qū)某家庭月收入為7千元,預(yù)測(cè)該家庭的月儲(chǔ)蓄.
          附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為: = , =

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)(其中ω>0|φ|< )圖象相鄰對(duì)稱軸的距離為 ,一個(gè)對(duì)稱中心為(﹣ ,0),為了得到g(x)=cosωx的圖象,則只要將f(x)的圖象(
          A.向右平移 個(gè)單位
          B.向右平移 個(gè)單位
          C.向左平移 個(gè)單位
          D.向左平移 個(gè)單位

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A,B兩名同學(xué)在5次數(shù)學(xué)考試中的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下面的莖葉圖所示,若A,B兩人的平均成績(jī)分別是xA , xB , 觀察莖葉圖,下列結(jié)論正確的是(

          A.xA<xB , B比A成績(jī)穩(wěn)定
          B.xA>xB , B比A成績(jī)穩(wěn)定
          C.xA<xB , A比B成績(jī)穩(wěn)定
          D.xA>xB , A比B成績(jī)穩(wěn)定

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          同步練習(xí)冊(cè)答案