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        1. 【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線(xiàn)的參數(shù)方程為為參數(shù)),曲線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程為.

          1)求的極坐標(biāo)方程;

          2)在以為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,射線(xiàn)的異于極點(diǎn)的交點(diǎn)為,與的異于極點(diǎn)的交點(diǎn)為,求.

          【答案】1,.2

          【解析】

          1)將的參數(shù)方程化為直角方程,在根據(jù)極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)的互化公式,即可求得極坐標(biāo)方程,將的直角方程,根據(jù)極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)的互化公式,即可求得極坐標(biāo)方程,即可求得答案;

          2)射線(xiàn)的異于極點(diǎn)的交點(diǎn)為,與的異于極點(diǎn)的交點(diǎn)為,由(1)得:的極坐標(biāo)方程:,極坐標(biāo)方程為:,求得,即可求得的值.

          1的參數(shù)方程為為參數(shù)),

          可得:

          故:

          即:直角方程為,

          整理可得:

          根據(jù)極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)的互化公式:

          的極坐標(biāo)方程:

          的直角坐標(biāo)方程為:

          根據(jù)極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)的互化公式,可得極坐標(biāo)方程為:

          2射線(xiàn)的異于極點(diǎn)的交點(diǎn)為,與的異于極點(diǎn)的交點(diǎn)為

          由(1)得:的極坐標(biāo)方程:,極坐標(biāo)方程為:

          ,

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我國(guó)古代有著輝煌的數(shù)學(xué)研究成果,其中的《周髀算經(jīng)》、《九章算術(shù)》、《海島算經(jīng)》、《孫子算經(jīng)》、《緝古算經(jīng)》,有豐富多彩的內(nèi)容,是了解我國(guó)古代數(shù)學(xué)的重要文獻(xiàn),這5部專(zhuān)著中有3部產(chǎn)生于漢、魏、晉、南北朝時(shí)期,某中學(xué)擬從這5部專(zhuān)著中選擇2部作為“數(shù)學(xué)文化”校本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容,則所選2部專(zhuān)著中至少有一部是漢、魏、晉、南北朝時(shí)期專(zhuān)著的概率為( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn)的序列,其中.是線(xiàn)段的中點(diǎn),是線(xiàn)段的中點(diǎn),……,是線(xiàn)段的中點(diǎn),…)

          1)寫(xiě)出之間的關(guān)系;

          2)設(shè),計(jì)算,由此推測(cè)數(shù)列的通項(xiàng)公式,并且加以證明;

          3)求.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知如圖1直角梯形,,,的中點(diǎn),沿將梯形折起(如圖2),使平面平面.

          1)證明平面;

          2)在線(xiàn)段上是否存在點(diǎn),使得平面與平面所成的銳二面角的余弦值為.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在矩形中,的中點(diǎn),將沿折起,則在翻折過(guò)程中,異面直線(xiàn)所成角的取值范圍是____.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2019年末,武漢出現(xiàn)新型冠狀病毒(肺炎疫情,并快速席卷我國(guó)其他地區(qū),傳播速度很快.因這種病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株,目前沒(méi)有特異治療方法.防控難度很大.武漢市出現(xiàn)疫情最早,感染人員最多,防控壓力最大,武漢市從27日起舉全市之力入戶(hù)上門(mén)排查確診的新冠肺炎患者、疑似的新冠肺炎患者、無(wú)法明確排除新冠肺炎的發(fā)熱患者和確診患者的密切接觸者等“四類(lèi)”人員,強(qiáng)化網(wǎng)格化管理,不落一戶(hù)、不漏一人.在排查期間,某社區(qū)將本社區(qū)的排查工作人員分為,兩個(gè)小組,排查工作期間社區(qū)隨機(jī)抽取了100戶(hù)已排查戶(hù),進(jìn)行了對(duì)排查工作態(tài)度是否滿(mǎn)意的電話(huà)調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)后,得到如下的列聯(lián)表.

          是否滿(mǎn)意

          組別

          不滿(mǎn)意

          滿(mǎn)意

          合計(jì)

          16

          34

          50

          2

          45

          50

          合計(jì)

          21

          79

          100

          1)分別估計(jì)社區(qū)居民對(duì)組、組兩個(gè)排查組的工作態(tài)度滿(mǎn)意的概率;

          2)根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),能否有的把握認(rèn)為“對(duì)社區(qū)排查工作態(tài)度滿(mǎn)意”與“排查工作組別”有關(guān)?

          附表:

          附:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),求:

          (1)函數(shù)的圖象在點(diǎn)(0,-2)處的切線(xiàn)方程;

          (2)的單調(diào)遞減區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩人做下面的游戲:有一個(gè)由兩個(gè)同軸圓柱組成的有蓋容器,如圖,里面的實(shí)心圓柱底面半徑為,外面的圓柱面的底面半徑為,容器的高為。在容器內(nèi)放入個(gè)半徑為且質(zhì)地相同的小球,其中紅、黃、藍(lán)色各個(gè),隨意翻動(dòng)容器,然后將容器直立在桌面上。當(dāng)小球全部停止后,如果有兩個(gè)顏色相同的小球相鄰,則甲勝,否則乙勝。那么,甲勝的概率為()。

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),

          1)求的極值;

          2)若時(shí),的單調(diào)性相同,求的取值范圍;

          3)當(dāng)時(shí),函數(shù),有最小值,記的最小值為,證明:.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案