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          集合}，且,則實(shí)數(shù)取值范圍為（　　　　）
          A．
          B．
          C．或 
          D．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：要使，則或。解得或 。故選C。
          點(diǎn)評(píng)：中檔題，絕對(duì)值不等式的解法，一般圍繞“去絕對(duì)值符號(hào)”，方法有：平方法、分類討論法，有時(shí)利用絕對(duì)值的“幾何性質(zhì)”，會(huì)簡(jiǎn)潔些。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          設(shè)定義A與B的差集為 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          集合的非空真子集有(       ). 
          A．13個(gè)B．14個(gè)C．15個(gè)D．16個(gè)
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          設(shè)集合，集合，若，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（  ）
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知集合，，則
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          設(shè)集合是A={是(0，+∞)上的增函數(shù)}，，則         ；
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知全集為R，集合A＝{x|log2x＜1}，B＝{x|x－1≥0}，則A∩(∁RB)＝(      )
          A．{x|0＜x＜1}      B．{x|0＜x＜2}       C．{x|x＜1}         D．{x|1＜x＜2}
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知集合，若，則等于（ 　 ）
          A．或B．或　C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （2）已知集合，則（   ）
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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