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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				10.閱讀下邊的程序框圖，若輸入的n是100，則輸出的變量S和T的值依次是
          (A)2550，2500                                   (B)2550，2550
          (C)2500，2500                                   (D)2500，2550
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A
          解析:觀察題中程序框圖得
          S=0+100+98+96+…+2=2 550.
          T=0+99+97+95+…+1=2 500.

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          閱讀下邊的程序框圖，若輸入的n是100，則輸出的變量S和T的值依次是（    ）
          A.2 500,2 500           B.2 550,2 550           C.2 500,2 550           D.2 550,2 500
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          閱讀下邊的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，則輸出i的值為(　　)．
              
              
          A．3       B．4      C．5       D．6
              
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2013-2014學(xué)年四川成都七中高三“一診”模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          閱讀下邊的程序框圖，若輸出S的值為－14，則判斷框內(nèi)可填寫(xiě)（   
）
          


          


          A．i<6？              
B．i<8？             
C．i<5？         
D.i<7？
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年天津市高三第四次月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          閱讀下邊的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，當(dāng)輸入x的值為－25時(shí)，輸出x的值為（   ）
          


          


          A．－1              B．1                C．3                D．9
          


           
          

			
          

			
          
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