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				a,b,c∈R，寫出命題“若ac＜0，則ax2+bx+c=0有兩個不相等實根”的逆命題、否命題、逆否命題，并判斷它們的真假.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          解：原命題是真命題.?
          逆命題：“若x2+bx+c=0（a,b,c∈R）有兩個不相等的實根，則ac＜0”，它是假命題.?
          否命題：“若ac≥0,則方程ax2+bx+c=0（a,b,c∈R）沒有兩個不相等的實根”，它是假命題.
          逆否命題：“若ax2+bx+c=0（a,b,c∈R）沒有兩個不相等的實數(shù)根，則ac≥0”，它是真命題.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          12、若a、b、c∈R，寫出命題“若ac＜0，則ax2+bx+c=0有兩個不相等的實數(shù)根”的逆命題、否命題、逆否命題，并判斷這三個命題的真假．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          若△ABC的三邊長分別為a、b、c，其內(nèi)切圓的半徑為r，則S△ABC=
          1
          2
          (a+b+c)r          ，類比平幾中的這一結(jié)論，寫出立幾中的一個結(jié)論為
          若三棱錐A-BCD四個面的面積分別為S1，S2，S3，S4，其內(nèi)切球的半徑為r，則VA-BCD=
          1
          3
          (S1+S2+S3+S4)r
          若三棱錐A-BCD四個面的面積分別為S1，S2，S3，S4，其內(nèi)切球的半徑為r，則VA-BCD=
          1
          3
          (S1+S2+S3+S4)r
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知命題：設(shè)a,b,c∈R，若ac2＞bc2，則a＞b.寫出該命題的逆命題、否命題、逆否命題，判別上述四個命題的真假性，并說明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          a,b,c∈R，寫出命題“若ac＜0，則ax2+bx+c=0有兩個不相等實根”的逆命題、否命題、逆否命題，并判斷它們的真假.
          

			
          

			
          
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