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        1. 如圖,多面體是由底面為ABCD的長方體被截面AEFG所截而得,其中AB=4,BC=1,BE=3,CF=4.
          (1)求數(shù)學(xué)公式和點G的坐標(biāo);
          (2)求GE與平面ABCD所成的角的正弦值;
          (3)求點C到截面AEFG的距離.

          解:(1)由圖可知:A(1,0,0),B(1,4,0),E(1,4,3),F(xiàn)(0,4,4)

          又∵,設(shè)G(0,0,z),
          則(-1,0,z)=(-1,0,1)
          ∴z=1,∴G(0,0,1)
          (2)平面ABCD的法向量,
          設(shè)GE與平面ABCD成角為θ,則sinθ=
          (3)設(shè)⊥面AEFG,=(x0,y0,z0
          ,,而=(-1,0,1),=(0,4,3)



          取z0=4,則=(4,-3,4)
          =(0,0,4)
          =
          即點C到截面AEFG的距離為
          分析:(1)用坐標(biāo)表示點,進而可求求,利用,可求點G的坐標(biāo);
          (2)求出平面ABCD的法向量,進而向量的夾角公式,可求GE與平面ABCD所成的角的正弦值;
          (3)求出平面AEFG的法向量,再利用點到面的距離公式,即可求得點C到截面AEFG的距離.
          點評:本題重點考查利用向量知識解決立體幾何問題,考查線面角,考查點到面的距離,求出平面的法向量是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示的多面體是由底面為ABCD的長方體被截面AEC1F所截面而得到的,其中AB=4,BC=2,CC1=3,BE=1.
          (Ⅰ)求BF的長;
          (Ⅱ)求二面角E-FC1-C的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示的多面體是由底面為ABCD的長方體被截面AEC1F所截面而得到的,其中AB=4,BC=2,CC1=3,BE=1.
          (Ⅰ)求BF的長;
          (Ⅱ)求點C到平面AEC1F的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,多面體是由底面為ABCD的長方體被截面AEFG所截而得,其中AB=4,BC=1,BE=3,CF=4.
          (1)求
          EF
          和點G的坐標(biāo);
          (2)求GE與平面ABCD所成的角的正弦值;
          (3)求點C到截面AEFG的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:《第3章 空間向量與立體幾何》2010年單元測試卷(廣東實驗中學(xué))(解析版) 題型:解答題

          如圖,多面體是由底面為ABCD的長方體被截面AEFG所截而得,其中AB=4,BC=1,BE=3,CF=4.
          (1)求和點G的坐標(biāo);
          (2)求GE與平面ABCD所成的角的正弦值;
          (3)求點C到截面AEFG的距離.

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          同步練習(xí)冊答案