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        1. 某一算法流程圖,輸入x=1得結(jié)果( 。
          A.
          3
          2
          B.0C.-
          11
          2
          D.-
          9
          2
          這是一個(gè)用條件分支結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的算法,
          該程序框圖所表示的算法的作用是求分段函數(shù)y=
          1
          2
          x+5.x<0
          0.x=0
          1
          2
          x-5.x>0
          的函數(shù)值
          當(dāng)x=1時(shí),y=
          1
          2
          ×1-5=-
          9
          2

          故選D.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入x=10,則輸出y的值為_(kāi)_____.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          符號(hào)函數(shù)的定義為y=
          1,x>0
          0,x=0
          -1,x<0
          ,以下兩個(gè)都是它的編寫(xiě)程序,輸入x的值,輸出y的值.試在下面的空格上用合適的語(yǔ)言填充完整.
          程序一:程序二:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知算法:(1)指出其功能(用函數(shù)解析式式表示),(2)將該算法用流程圖描述之.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如果執(zhí)行如圖的程序框圖,那么輸出的值是( 。
          A.2010B.-1C.
          1
          2
          D.2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          右面的流程圖可以計(jì)算
          100
          n=1
          (2n-1)2
          的值,則在判斷框中可以填寫(xiě)的表達(dá)式為_(kāi)_____.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          下面是用UNTIL語(yǔ)句設(shè)計(jì)的計(jì)算1×3×5×…×99的一個(gè)算法程序.

          (Ⅰ)請(qǐng)將其補(bǔ)充完整;①______,②______.
          (Ⅱ)繪制出該程序?qū)?yīng)的流程圖.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          右邊的程序中, 若輸入,則輸出的        

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          根據(jù)下列算法語(yǔ)句,當(dāng)輸入x為60時(shí),輸出y的值為                 .

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          同步練習(xí)冊(cè)答案