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        1. 已知函數(shù)滿(mǎn)足對(duì)任意實(shí)數(shù),都有成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為(    )
          A.B.C.D.
          B

          試題分析:根據(jù)題意,由于函數(shù)滿(mǎn)足對(duì)任意實(shí)數(shù),都有,可知函數(shù)在定義域內(nèi)遞增函數(shù),那么可知a-2>0,a>2,同時(shí)x=2時(shí),3,故可知解得實(shí)數(shù)的取值范圍為故答案為B.
          點(diǎn)評(píng):主要是考查了函數(shù)單調(diào)性的運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知定義在上的奇函數(shù),滿(mǎn)足,且在區(qū)間上是增函數(shù),則(       ). 
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          定義在R上的函數(shù),滿(mǎn)足,,若,則=____.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列函數(shù)在(0,+)上是增函數(shù)的是
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù) .
          (1)若,求的單調(diào)區(qū)間及的最小值;
          (2)若,求的單調(diào)區(qū)間;
          (3)試比較的大小,并證明你的結(jié)論.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)f(x)=2x2-mx+2當(dāng)x∈[-2,+∞)時(shí)是增函數(shù),則m的取值范圍是(  )
          A.(-∞,+∞)B.[8,+∞) C.(-∞,-8]D.(-∞,8]

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某大學(xué)的信息中心A與大學(xué)各部門(mén)、各院系B,C,D,E,F(xiàn),G,H,I之間擬建立信息聯(lián)網(wǎng)工程,實(shí)際測(cè)算的費(fèi)用如圖所示(單位:萬(wàn)元).請(qǐng)觀察圖形,可以不建部分網(wǎng)線(xiàn),而使得中心與各部門(mén)、院系彼此都能連通(直接或中轉(zhuǎn)),則最少的建網(wǎng)費(fèi)用(萬(wàn)元)是(   )
          A.12B.13
          C.14D.16

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          ,這三個(gè)函數(shù)中,當(dāng)時(shí),
          使恒成立的函數(shù)的個(gè)數(shù)是( 。 
          A.個(gè)B.個(gè)C.個(gè)D.個(gè)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          在區(qū)間上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是____________.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案