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          【題目】隨著科技發(fā)展，手機成了人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚耐ㄐ殴ぞ�，現(xiàn)在的中學生幾乎都擁有了屬于自己的手機了．為了調(diào)查某地區(qū)高中生一周使用手機的頻率，某機構(gòu)隨機調(diào)查了該地區(qū)100名高中生某一周使用手機的時間（單位：小時），所取樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為、、、、、、，由此得到如圖所示的頻率分布直方圖．
          （1）求的值并估計該地區(qū)高中生一周使用手機時間的平均值；
          （2）從使用手機時間在、、、的四組學生中，用分層抽樣方法抽取13人，則每層各應(yīng)抽取多少人？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】(1) ， ;(2)6,4,2，1.
          【解析】試題分析：(1)根據(jù)頻率分布直方圖的條形面積為該組的頻率以及頻率和為1，列出方程求出a的值，再利用平均值公式計算出平均值；（2）調(diào)查總?cè)藬?shù)為100人，根據(jù)各組的頻率分別計算各組的頻數(shù)，分層抽樣就是按比例抽樣，根據(jù)各組所占的比例，求出各組抽取的人數(shù).
          試題解析：
          （1）由于小矩形的面積之和為1，則，由此可得．該地區(qū)高中生一周使用手機時間的平均值為．
          （2）使用手機時間在的學生有人，使用手機時間在的學生有人，使用手機時間在的學生有人，使用手機時間在的學生有人，故用分層抽樣法從使用手機時間在， ， ， 的四組學生中抽樣，抽取人數(shù)分別為， ， ， ．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知曲線的參數(shù)方程為（為參數(shù)）.以平面直角坐標系的原點為極點， 軸的正半軸為極軸，取相同的單位長度建立極坐標系，設(shè)直線的極坐標方程為.
          （1）求曲線和直線的普通方程；
          （2）設(shè)為曲線上任意一點，求點到直線的距離的最值.
          【答案】（1）， ；（2）最大值為，最小值為
          【解析】試題分析：（1）根據(jù)參數(shù)方程和極坐標化普通方程化法即易得結(jié)論的普通方程為；直線的普通方程為.（2）求點到線距離問題可借助參數(shù)方程，利用三角函數(shù)最值法求解即可故設(shè)，    .即可得出最值
          解析：（1）根據(jù)題意，由，得， ，
          由，得，
          故的普通方程為；
          由及， 得，
          故直線的普通方程為.
          （2）由于為曲線上任意一點，設(shè)，
          由點到直線的距離公式得，點到直線的距離為
             .
          ∵ ，
          ∴ ，即 ，
          故點到直線的距離的最大值為，最小值為.
          點睛：首先要熟悉參數(shù)方程和極坐標方程化普通方程的方法，第一問基本屬于送分題所以務(wù)必抓住，對于第二問可以總結(jié)為一類題型，借助參數(shù)方程設(shè)點的方便轉(zhuǎn)化為三角函數(shù)最值問題求解
          【題型】解答題
          【結(jié)束】
          23
          【題目】已知函數(shù)，.
          （1）解關(guān)于的不等式；
          （2）若函數(shù)的圖象恒在函數(shù)圖象的上方，求的取值范圍.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知是拋物線的焦點，關(guān)于軸的對稱點為，曲線上任意一點滿足；直線和直線的斜率之積為.
          （1）求曲線的方程；
          （2）過且斜率為正數(shù)的直線與拋物線交于兩點，其中點在軸上方，與曲線交于點，若的面積為的面積為，當時，求直線的方程.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知角始邊與軸的非負半軸重合，與圓相交于點，終邊與圓相交于點，點在軸上的射影為， 的面積為，函數(shù)的圖象大致是（ ）
          A.  B. 
          C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)（）在同一半周期內(nèi)的圖象過點， ， ，其中為坐標原點， 為函數(shù)圖象的最高點， 為函數(shù)的圖象與軸的正半軸的交點， 為等腰直角三角形.
          （1）求的值；
          （2）將繞原點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)角，得到，若點恰好落在曲線（）上（如圖所示），試判斷點是否也落在曲線（）上，并說明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)直線l的方程為(a＋1)x＋y－2－a＝0(a∈R)．
          (1)若直線l在兩坐標軸上的截距相等，則直線l的方程為__________________________；
          (2)若a>－1，直線l與x、y軸分別交于M、N兩點，O為坐標原點，則△OMN的面積取最小值時，直線l對應(yīng)的方程為________________.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】執(zhí)行如圖所示的程序框圖，如果輸入的t＝0.01，則輸出的n＝(　　)
          A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知圓C1的參數(shù)方程為 (φ為參數(shù))，以坐標原點O為極點，x軸的正半軸為極軸建立極坐標系，圓C2的極坐標方程為．
          (1)將圓C1的參數(shù)方程化為普通方程，將圓C2的極坐標方程化為直角坐標方程；
          (2)圓C1、C2是否相交，若相交，請求出公共弦的長；若不相交，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(2016·遼寧五校聯(lián)考)某車間加工零件的數(shù)量x與加工時間y的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如表：
          零件數(shù)x(個)
          10
          20
          30
          加工時間y(分鐘)
          21
          30
          39
          現(xiàn)已求得上表數(shù)據(jù)的線性回歸方程＝＋中的值為0.9，則據(jù)此回歸模型可以預(yù)測，加工100個零件所需要的加工時間約為(　　)
          A. 84分鐘 B. 94分鐘
          C. 102分鐘 D. 112分鐘
          

			
          

			
          
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