【題目】設(shè)二次函數(shù).
(1)若,求
的解析式;
(2)當(dāng),
時,對任意的
,
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)設(shè)函數(shù)在兩個不同零點
,將關(guān)于
的不等式
的解集記為
.已知函數(shù)
的最小值為
,且函數(shù)
在
上不存在最小值,求實數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1);(2)
;(3)
.
【解析】
(1)根據(jù),由根與系數(shù)關(guān)系,求解即可;
(2)求出對稱軸,分類討論求出
,求解不等式
,即可求出結(jié)論;
(3)由已知求出關(guān)系,進而求出集合
,再由條件可得
在
上具有單調(diào)性,即可求出
的取值范圍.
(1),得
,解得
,
;
(2)對任意的,
恒成立,
只需,
當(dāng),
時,
對稱軸方程為
,
當(dāng),即
時,
,
即,解得
或
(舍去),
當(dāng)時,
,
或
,與
矛盾,舍去,
綜上,實數(shù)的取值范圍是
;
(3),
的最小值為
,
關(guān)于的不等式
的解集
,
,
對稱軸方程為,
函數(shù)在
上不存在最小值,
所以在
上具有單調(diào)性,
或
解得或
(舍去),
所以的取值范圍是
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓M:及定點
,點A是圓M上的動點,點B在
上,點G在
上,且滿足
,
,點G的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的方程;
(2)設(shè)斜率為k的動直線l與曲線C有且只有一個公共點,與直線和
分別交于P、Q兩點.當(dāng)
時,求
(O為坐標原點)面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)集具有性質(zhì)
對任意的
,使得
成立.
(1)分別判斷數(shù)集與
是否具有性質(zhì)
,并說明理由;
(2)求證: ;
(2)若,求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于函數(shù)的定義域為
,如果存在區(qū)間
,同時滿足下列條件:
①在
上是單調(diào)函數(shù);
②當(dāng)的定義域為
時,值域也是
,則稱區(qū)間
是函數(shù)
的“
區(qū)間”.對于函數(shù)
.
(1)若,求函數(shù)
在
處的切線方程;
(2)若函數(shù)在
上存在“
區(qū)間”,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知底面為邊長為的正方形,側(cè)棱長為
的直四棱柱
中,
是上底面
上的動點.給出以下四個結(jié)論中,正確的個數(shù)是( )
①與點距離為
的點
形成一條曲線,則該曲線的長度是
;
②若面
,則
與面
所成角的正切值取值范圍是
;
③若,則
在該四棱柱六個面上的正投影長度之和的最大值為
.
A.B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下命題:(1)已知三個不同的平面,
,
,若
,
,則
;(2)若直線
,
與平面
所成角都是
,則這兩條直線平行;(3)若直線
,
與平面
所成角都是
,則這兩條直線不可能垂直;(4)設(shè)直線
與平面
相交但不垂直,則在平面
內(nèi)有且只有一條直線與直線
垂直.錯誤的個數(shù)是( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場舉行優(yōu)惠促銷活動,顧客僅可以從以下兩種優(yōu)惠方案中選擇一種.
方案一:每滿100元減20元;
方案二:滿100元可抽獎一次.具體規(guī)則是從裝有2個紅球、2個白球的箱子隨機取出3個球(逐個有放回地抽。,所得結(jié)果和享受的優(yōu)惠如下表:(注:所有小球僅顏色有區(qū)別)
紅球個數(shù) | 3 | 2 | 1 | 0 |
實際付款 | 7折 | 8折 | 9折 | 原價 |
(1)該商場某顧客購物金額超過100元,若該顧客選擇方案二,求該顧客獲得7折或8折優(yōu)惠的概率;
(2)若某顧客購物金額為180元,選擇哪種方案更劃算?
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