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        1. 已知函數(shù)
          (1)求函數(shù)的最小值和最小正周期;
          (2)設(shè)的內(nèi)角,,的對邊分別為,,,且,,若共線,求,的值.
          (1)(2),

          試題分析:解:(1)根據(jù)題意,對于,將函數(shù)化簡為,那么利用正弦函數(shù)的性質(zhì)和周期公式得到
                              6分
          (2)共線,則可知
          由余弦定理知:     12分
          點評:主要是考查了三角函數(shù)的性質(zhì)和余弦定理的運用,屬于基礎(chǔ)題。
          練習(xí)冊系列答案
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          為了得到函數(shù)的圖象,只需把函數(shù)的圖象(   )
          A.向左平移個長度單位B.向右平移個長度單位
          C.向左平移個長度單位D.向右平移個長度單位

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          函數(shù)圖像是( )

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          已知函數(shù)
          (1)求的值;
          (2)求函數(shù)的最大值.

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          已知是△的三個內(nèi)角,向量,且
          (1)求角;
          (2)若,求的值。

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          已知f1(x)=cosx,f2(x)=f1′(x),f3(x)=f2′(x),f4(x)=f3′(x),…,fn(x)=fn-1′(x),則f2015(x)等于(   )
          A.sinxB.-sinxC.cosxD.-cosx

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知          

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù),其中,
          (1)若時,求的最大值及相應(yīng)的的值;
          (2)是否存在實數(shù),使得函數(shù)最大值是?若存在,求出對應(yīng)的值;若不存在,試說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間是__    ______.

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          同步練習(xí)冊答案