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        1. 已知a為常數(shù),若曲線(xiàn)y=ax2+3x-lnx存在與直線(xiàn)x+y-1=0垂直的切線(xiàn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是


          1. A.
            [-數(shù)學(xué)公式,+∞)
          2. B.
            [-數(shù)學(xué)公式,0)
          3. C.
            [數(shù)學(xué)公式,+∞)
          4. D.
            [1,+∞)
          A
          分析:根據(jù)題意,曲線(xiàn)y=ax2+3x-lnx存在與直線(xiàn)x+y-1=0垂直的切線(xiàn),轉(zhuǎn)化為f′(x)=1有正根,分離參數(shù),求最值,即可得到結(jié)論.
          解答:令y=f(x)═ax2+3x-lnx
          由題意,x+y-1=0斜率是-1,則與直線(xiàn)x+y-1=0垂直的切線(xiàn)的斜率是1
          ∴f′(x)=1有解
          ∵函數(shù)的定義域?yàn)閧x|x>0}
          ∴f′(x)=1有正根
          ∵f(x)=ax2+3x-lnx
          ∴f'(x)=2ax+3-=1有正根
          ∴2ax2+2x-1=0有正根
          ∴2a==
          ∴2a≥-1
          ∴a≥-
          故選A.
          點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)數(shù)知識(shí)的運(yùn)用,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          已知a為常數(shù),a>0且a≠1,指數(shù)函數(shù)f(x)=ax和對(duì)數(shù)函數(shù)g(x)=logax的圖象分別為C1與C2,點(diǎn)M在曲線(xiàn)C1上,線(xiàn)段OM(O為坐標(biāo)原點(diǎn))與曲線(xiàn)C1的另一個(gè)交點(diǎn)為N,若曲線(xiàn)C2上存在一點(diǎn)P,且點(diǎn)P的橫坐標(biāo)與點(diǎn)M的縱坐標(biāo)相等,點(diǎn)P的縱坐標(biāo)是點(diǎn)N的橫坐標(biāo)2倍,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知a為常數(shù),若曲線(xiàn)y=ax2+3x-lnx存在與直線(xiàn)x+y-1=0垂直的切線(xiàn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•湖北模擬)已知a為常數(shù),a∈R,函數(shù)f(x)=x2+ax-lnx,g(x)=ex.(其中e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))
          (Ⅰ)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O作曲線(xiàn)y=f(x)的切線(xiàn),設(shè)切點(diǎn)為P(x0,y0),求證:x0=1;
          (Ⅱ)令F(x)=
          f(x)g(x)
          ,若函數(shù)F(x)在區(qū)間(0,1]上是單調(diào)函數(shù),求a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省安陽(yáng)一中高二(上)12月段考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

          已知a為常數(shù),若曲線(xiàn)y=ax2+3x-lnx存在與直線(xiàn)x+y-1=0垂直的切線(xiàn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
          A.[-,+∞)
          B.[-,0)
          C.[,+∞)
          D.[1,+∞)

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