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        1. 在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,
          (1)求角C的大小;
          (2)若△ABC的外接圓直徑為1,求的取值范圍.

          (1);(2).

          解析試題分析:(1)由“切化弦”得,然后去分母整理得到,即,或(不成立,因?yàn)榭傻?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/9a/4/42clz.png" style="vertical-align:middle;" /> ,顯然錯(cuò)誤);故,得.(2)由(1),故,然后由正弦定理得可知,,化簡得,可得.
          試題解析:(1)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/18/2/ivezx1.png" style="vertical-align:middle;" />,即,
          所以,
          ,

          所以,或(不成立).
          ,得
          (2)由
          ,

          =
          ,故
          考點(diǎn):1.三角很等變換;2.正弦定理和余弦定理;3.三角函數(shù)的值域.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在△中,角、、所對的邊分別為、,且.
          (Ⅰ)若,求角
          (Ⅱ)設(shè),,試求的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知向量a=(2cosx,2sinx),b=(cosx,cosx),設(shè)函數(shù)f(x)=a•b-,求:
          (1)f(x)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;
          (2)若, 且α∈(,π). 求α.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          中,角,,所對的邊分別為,,且
          (Ⅰ)若,求的面積;
          (Ⅱ)若,求的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),若的最大值為1
          (Ⅰ)求的值,并求的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (Ⅱ)在中,角、的對邊、、,若,且,試判斷三角形的形狀.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)的最大值為2.

          (1)求的值及的最小正周期;
          (2)在坐標(biāo)紙上做出上的圖像.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)為偶函數(shù),周期為2.
          (Ⅰ)求的解析式;
          (Ⅱ)若的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (Ⅰ)求的最小正周期;
          (Ⅱ)當(dāng)時(shí),求的值域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (1)設(shè)扇形的周長是定值為,中心角.求證:當(dāng)時(shí)該扇形面積最大;
          (2)設(shè).求證:

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          同步練習(xí)冊答案