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        1. 函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d的圖象如圖所示,那么( 。
          A.a(chǎn)<0,b>0,c>0B.a(chǎn)>0,b>0,c<0
          C.a(chǎn)<0,b>0,c<0D.a(chǎn)>0,b<0,c>0

          由函數(shù)f(x)的圖象知f(x)先遞增,再遞減,再遞增
          ∴f′(x)先為正,再變?yōu)樨?fù),再變?yōu)檎?br>∵f′(x)=3ax2+2bx+c
          ∴a>0
          ∵在遞減區(qū)間內(nèi)
          ∴f′(0)<0,即c<0
          故選B.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          現(xiàn)有四個(gè)函數(shù):①y=x•sinx②y=x•cosx③y=x•|cosx|④y=x•2x的圖象(部分)如下,則按照從左到右圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)序號(hào)安排正確的一組是( 。
          A.①④③②B.④①②③C.①④②③D.③④②①

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題






          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          將直線l沿x軸正方向平移2個(gè)單位,再沿y軸負(fù)方向平移3個(gè)單位,又回到了原來的位置,則l的斜率是( 。
          A.
          3
          2
          B.-
          3
          2
          C.
          2
          3
          D.-
          2
          3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)f(x)=|x2-2x|.
          (1)畫出f(x)=|x2-2x|在區(qū)間[-1,4]上函數(shù)f(x)的圖象;并根據(jù)圖象寫出該函數(shù)在[-1,4]上的單調(diào)區(qū)間;
          (2)試討論方程f(x)=a在區(qū)間[-1,4]上實(shí)數(shù)根的情況,并加以簡(jiǎn)要說明.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)函數(shù)f(x)的圖象與函數(shù)y=2x的圖象關(guān)于直線y=x對(duì)稱,則只需將函數(shù)y=log2(x+1)的圖象作如下變換就能得到函數(shù)f(x)的圖象( 。
          A.向左平行移動(dòng)1個(gè)單位B.向右平行移動(dòng)1個(gè)單位
          C.向上平行移動(dòng)1個(gè)單位D.向下平行移動(dòng)1個(gè)單位

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若函數(shù)y=f(x)是函數(shù)y=ax(a>0,且a≠1)的反函數(shù),其圖象經(jīng)過點(diǎn)(,a),則f(x)=( 。
          A.log2xB.C.D.x2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知圓的圖象分別交于的值為 (   )
                                                  

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          把函數(shù)的圖象F按,平移到F/,則F/的函數(shù)式為(    )
          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案